语言学中的科学
目 录内容简介
本书综合运用哲学、逻辑学、语言学、生物学、认知科学等众多学科的理论和方法,以语言学本身的科学性为研究对象,研究了语言学和与其交叉的相关科学研究领域的理论和实践问题,探讨了科学发现与语言学研究、演绎逻辑与语言结构的关系、科学发现程序与语言的科学属性、语言学习和语言学研究过程中科学属性,既从理论上构建了语言科学的内部机制,又从实践上创造了科学思维训练的具体的操作项目和题目,终落脚于大学、中学以及中小学科学思维训练和培育,具有很强的理论与实践意义。
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