现代西班牙语（学生用书)(3)(配MP3光盘)

　　UNIDAD 1 第一课 1
　　交际：叙述故事；描述感受
　　常用词汇例句：al cabo de， antes， asustar(se)， averiguar， impedir， reconocer
　　语法：
　　 虚拟式过去未完成时（I）
　　 中动句
　　 双重补语IR + adj． o p．p．
　　社会文化常识：
　　体育文化
　　UNIDAD 2 第二课 23
　　交际：叙述故事；评说法律和道德问题
　　常用词汇例句：darse cuenta， examinar， faltar， hacer(se)， hallar(se)， intentar
　　语法：
　　 虚拟式过去未完成时（II）
　　 COMO SI与虚拟式过去未完成时的搭配使用
　　 自复夺格代词PARA Sí， CONSIGO MISMO
　　 关系代词EL[LA， LO， LOS， LAS] CUAL/CUALES
　　 不规则动词VALER的变位
　　社会文化常识
　　各国的教育体制
　　UNIDAD 3 第三课 43
　　交际：叙述事件，阐述观点
　　常用词汇：aceptar， enviar， incluir， mantener(se)， recibir， valerse
　　语法：
　　 虚拟式过去未完成时和简单条件式在条件句中
　　 形容词相对最高级
　　 副动词表示原因
　　社会文化常识：西班牙语国家的政治体系
　　UNIDAD 4 第四课 59
　　交际：描述事件，阐述观点
　　常用词汇例句：anunciar， crear， equivocarse， merecer， referir(se)， registrar(se)， único，ca
　　语法：
　　 连词SI引导的愿望句
　　 陈述式过去完成时表示未遂意愿
　　 分数
　　社会文化常识：西班牙语国家饮食文化点滴
　　UNIDAD 5 第五课 77
　　交际：谈论各地天气及全球气候变化
　　常用词汇例句：además， caer， cubrir， debido a， dividir(se)，excepto， producir
　　语法：
　　 关系代词EL(LA， LOS， LAS) QUE
　　 冠词的指代功能
　　 过去分词用法小结
　　社会文化常识：地中海食谱
　　UNIDAD 6 第六课 99
　　交际：叙述历史事件
　　常用词汇例句：desesperar(se)， en vano， evitar， mandar， negar(se)， resultar， suponer
　　语法：
　　 让步从句中的虚拟式
　　 形容词名词化的方式之一：LO + adj．
　　 介词SIN的用法
　　社会文化常识：西班牙语国家的电影艺术
　　UNIDAD 7 第七课 121
　　交际：回答询问；陈述观点
　　常用词汇例句：adaptar， compromiso， disculpar， observar， preferir， probar， quedar
　　语法：
　　 简单条件式的一些用法
　　 虚拟式在某些复合句中的用法
　　 一些介词的用法
　　社会文化常识：西班牙语国家的博物馆
　　UNIDAD 8 第八课 143
　　交际：陈述观点
　　常用词汇例句：agitar， alzar， construir， destruir， inventar， mover， sostener
　　语法：
　　 虚拟式过去完成时和复合条件时
　　 虚拟式过去完成时和复合条件时在条件句中的应用
　　 虚拟式过去完成时在COMO SI引导的从句中的应用
　　 形容词的绝对最高级（MUY， -íSIMO）
　　社会文化常识：拉丁美洲的自然资源
　　UNIDAD 9 第九课 167
　　交际：回答询问；陈述观点
　　常用词汇例句：aficonar(se)， componer， convencer， curiosidad， guiar， humano，na
　　语法：
　　 虚拟式过去完成时的时值
　　 关系形容词CUYO的用法
　　 过去分词在从属和绝对结构中的应用
　　社会文化常识：西班牙的世界文化遗产
　　UNIDAD 10 第十课 191
　　交际：讲述历史
　　常用词汇例句：actuar， adquirir， agregar， ceder， destacar， disminuir， en medio (d

　　董燕生，北京外国语大学西葡语系教授，博士研究生导师。国内首套西班牙语教材《西班牙语》及《现代西班牙语》编者。2000年11月6日获西班牙胡安.卡洛斯国王授予的“伊莎贝尔女王勋章”；2001年9月译著《堂吉诃德》获中国作家协会颁发的“第二届鲁迅文学奖”、“1995-1998年全国优秀文学翻译彩虹奖”；2006年获西班牙“西中协商基金会”颁发的“西中交流贡献奖”；2000年7月在马尼拉“亚洲西班牙语语文工作者协会”代表大会上被选为该协会主席。刘建，北京外国语大学西葡语系教授，系主任。国内西班牙语学习主流教材《现代西班牙语》1-3册重要编者。曾主持公共西班牙语教材编写立项，独立完成2007年教育部“新世纪人才”项目。

　　《现代西班牙语 学生用书》是对99版《现代西班牙语》的全新改版修订。供高等院校西班牙语专业精读课程使用。第三册适用于大学西班牙语专业二年级上学期。较老版“现西”，内容更加注重语言交际和实际运用，课文素材更加贴近生活，练习丰富，增加文化板块。全彩色印刷，大开本，是国内一套语法体系完整且符合中国学习者学习特点的西班牙语专业教材。