小书馆：国文趣味（青少普及版）

　　壹 汉字的趣味
　　你识多少字
　　汉字的趣味
　　联语
　　字的建筑
　　贰 文体的趣味
　　几首奇特的诗
　　最爱读的传记
　　关于日记
　　书信的温情
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　　姜建邦，生平细节已颇难考。曾在上海缉槼中学（现上海市市东中学的前身）担任国文教员。这所学校由曾国藩的外孙、上海企业家聂云台捐地捐资兴建，无论眼界还是实力，有深厚官商背景的缉槼中学是当时中学的佼佼者。最初几任校长皆延请外国人，后来又有学者黄仲苏、教育家顾惠人等担任此职。著名作家李敖曾在该校学习。
　　他针对当时一般中学生国文程度低落的状况，以其多年教学的经验，写成《国文趣味》一书，当时教育界人士以为该书“不但打破了青年学生视国文为畏途的难关，而且予国文教师以许多趣味的教材，为今日青年学生低落的国文学习现状开了一帖对症良方”。

　　他问你识多少汉字？再讲汉字的趣味、汉字的建筑；
　　他读着让人感动的、美丽的古典诗词；
　　他谈自己很爱读的传记和使人落泪的文章；
　　他告诉你写日记的重要意义和书信的温情；
　　他笑谈那些文人的怪癖、文人的出身之类逸闻；
　　他告诉你二十种有效学习的重要法则；
　　他总结出十五种学生作文的困难，又讲到作文的要诀；
　　这位民国教师对国文的讲解，是多么的兴高采烈、妙趣横生啊！
　　你津津有味地听下来，会情不自禁地想：原来语文会这么有趣！

　　壹 汉字的趣味
　　你识多少字
　　汉字的趣味
　　联语
　　字的建筑
　　贰 文体的趣味
　　几首奇特的诗
　　最爱读的传记
　　关于日记
　　书信的温情
　　词的特点──愁
　　叁 文人的趣味
　　文人怪癖
　　短命诗人
　　文人的出身
　　文人兴趣的变迁
　　肆 文章的趣味
　　三字妙句
　　山水文学
　　从《陈情表》说起
　　文学里的月亮
　　一个字的苦心
　　伍 读书的趣味
　　书的可爱
　　读书的乐趣
　　有效的读书方法
　　工具书的运用
　　对于古书的态度
　　陆 作文的趣味
　　作文难，难在何处
　　材料的搜集
　　文章之心──情感
　　思想的泉源
　　作家的仓库──经验
　　神秘的灵感
　　题目的趣味
　　文章的建筑图样
　　最难写的第一句
　　有意思写不出来
　　文章的修改
　　错字、别字的分析
　　写作的环境
　　写作的修养
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　　姜建邦，生平细节已颇难考。曾在上海缉槼中学（现上海市市东中学的前身）担任国文教员。这所学校由曾国藩的外孙、上海企业家聂云台捐地捐资兴建，无论眼界还是实力，有深厚官商背景的缉槼中学是当时中学的佼佼者。最初几任校长皆延请外国人，后来又有学者黄仲苏、教育家顾惠人等担任此职。著名作家李敖曾在该校学习。
　　他针对当时一般中学生国文程度低落的状况，以其多年教学的经验，写成《国文趣味》一书，当时教育界人士以为该书“不但打破了青年学生视国文为畏途的难关，而且予国文教师以许多趣味的教材，为今日青年学生低落的国文学习现状开了一帖对症良方”。

　　他问你识多少汉字？再讲汉字的趣味、汉字的建筑；
　　他读着让人感动的、美丽的古典诗词；
　　他谈自己很爱读的传记和使人落泪的文章；
　　他告诉你写日记的重要意义和书信的温情；
　　他笑谈那些文人的怪癖、文人的出身之类逸闻；
　　他告诉你二十种有效学习的重要法则；
　　他总结出十五种学生作文的困难，又讲到作文的要诀；
　　这位民国教师对国文的讲解，是多么的兴高采烈、妙趣横生啊！
　　你津津有味地听下来，会情不自禁地想：原来语文会这么有趣！