轻松培养孩子的英语好感度

　　序  英语好感度，孩子一辈子的资产
　　Chapter 1 亲子英语预备，GO！
　　1-1 期待孩子学，不如和孩子一起学
　　1-2 与孩子一起玩ABC——Playing With Alphabets
　　1-3 陪孩子学习，别心急！
　　1-4 谁说的才是正统英文？
　　1-5 让英文写作变有趣
　　Chapter 2 吴老师的英文百宝箱
　　阅读篇
　　2-1 与孩子一起阅读童书，认识世界
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　　吴敏兰，美国哈佛大学跨文化双语教育硕士，现任凯斯教育机构教务长，育有一子一女。儿时跟随外交官父亲游走各国，受到6个国家文化的洗礼，学过7种语言，其间曾在泰国居住3年，在韩国居住6年，后回到台湾念国中，又到瑞典念高中，之后回到台湾念台湾大学外文系，最后到美国哈佛大学攻读跨文化双语教育硕士学位。
　　从小立志当幼儿园老师，梦想拥有一所自己的幼儿园。自美返台后，先在台北英国学校任职，后成立了“凯斯学习资源馆”提供英美国家K-6年级教学资源，后成立“凯斯教学研究中心”开展师资培训，并全力投入幼儿教育事业，与先生一起建立起自己梦想中的跨文化双语幼儿园——“凯斯幼儿园”，同时延伸发展出推广英语阅读的“凯斯英语学校”。现致力于推广英文绘本阅读，希望通过阅读建立起孩子的英语力与世界观。
　　擅长跨文化教学、绘本教学、歌谣韵文教学、幼儿与儿童英语教学等。著有《轻…
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　　《轻松培养孩子的英语好感度》集结了吴敏兰老师多年的办学、演讲和教养的经验，为尚困惑、焦虑于孩子的英语启蒙和学习的家长指明了方向，解答了诸多家长普遍的困惑和疑问。
　　全书分为四个篇章：【第一章】“亲子英语预备，GO！”从家长看待孩子英文学习的正确态度开始娓娓道来，以调动五感认识ABC活动为例，给家长启发性的英语启蒙方法和指导建议。【第二章】“吴老师的英文百宝箱”分为“阅读篇”“跨文化篇”和“娱乐篇”，指导家长如何通过读绘本、玩绘本、多元文化活动、唱唱跳跳、看动画等各种方式带领孩子进入英语世界。【第三章】“妈咪，这句话英文怎么说？”收录生活场景亲子英语500句，让亲子英语互动不再为难。【第四章】“亲子英语20问”对亲子英语启蒙常遇到的困惑给予解答。
　　多元文化的成长经历、一线的英文教学经验，对两个孩子的双语养育，使吴敏兰老师能够以更高的视角看待英语启蒙这件事，更能体谅家长的难处，也更清楚解困之法。
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　　序  英语好感度，孩子一辈子的资产
　　Chapter 1 亲子英语预备，GO！
　　1-1 期待孩子学，不如和孩子一起学
　　1-2 与孩子一起玩ABC——Playing With Alphabets
　　1-3 陪孩子学习，别心急！
　　1-4 谁说的才是正统英文？
　　1-5 让英文写作变有趣
　　Chapter 2 吴老师的英文百宝箱
　　阅读篇
　　2-1 与孩子一起阅读童书，认识世界
　　2-2 和孩子一起玩英文故事接龙
　　2-3 阅读，让孩子言之有物
　　2-4 运用绘本丰富英语教学
　　跨文化篇
　　2-5 节庆活动，丰富孩子的文化体验
　　2-6 与孩子一起看世界
　　2-7 英语村的观摩与分享
　　玩乐篇
　　2-8 看歌舞电影学英语
　　2-9 与孩子一起唱唱跳跳学英文——Sing and Play
　　2-10 与孩子一起重温儿时乐趣——Cooking With Kids
　　Chapter 3 妈咪，这句话英文怎么说？
　　3-1 旅游篇 Going on a Trip
　　3-2 功课篇 Homework
　　3-3 打招呼篇 Greetings
　　3-4 生病篇 Getting Sick
　　3-5 用餐篇 Dining Out
　　3-6 休闲活动篇 Leisure Time
　　3-7 服装篇 Getting Dressed
　　3-8 吵架篇 Quarreling
　　3-9 气候篇 Seasons and Weather
　　3-10 家务篇 Doing Housework
　　3-11 家庭篇 Around the House
　　3-12 时间日期篇 Telling Time & Date
　　3-13 厕所篇 Toilet
　　3-14 节庆篇 Holidays & Festivals
　　3-15 电视篇 Television
　　3-16 睡觉篇 Going to Bed
　　3-17 管教篇 Keeping Order
　　3-18 厨房篇In the Kitchen
　　3-19 阅读篇 Reading
　　3-20 学校篇 At School
　　3-21 赞美篇 Praising Your Child
　　3-22 情绪篇 Emotions
　　3-23 运动篇 Sports
　　3-24 购物篇 Shopping
　　3-25 音乐与电脑篇 Music & Computer
　　Chapter 4 亲子英语20 问
　　4-1 我的孩子不开口说英文怎么办？
　　4-2 我的孩子不喜欢英文怎么办？
　　4-3 我的孩子说“Chinglish”怎么办？
　　4-4 我的孩子只说单词怎么办？
　　4-5 我的发音不标准怎么办？
　　4-6 美式和英式英语哪个好？
　　4-7 如何帮孩子复习英文？
　　4-8 外籍老师比较好吗？
　　4-9 何时开始学英文比较好？
　　4-10 我要花多少钱买英文教材？
　　4-11 如何在家营造孩子学习英语的情境？
　　4-12 何时开始背单词？
　　4-13 如何运用英文影音产品？
　　4-14 如何选择英文绘本？
　　4-15 如何进行英语亲子共读？
　　4-16 如何为孩子选择合适的英文歌曲？
　　4-17 越早送孩子出国念书越好？
　　4-18 如何正向鼓励孩子学英文？
　　4-19 要不要参加国际英语水平测试？
　　4-20 孩子写错要不要改？
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　　吴敏兰，美国哈佛大学跨文化双语教育硕士，现任凯斯教育机构教务长，育有一子一女。儿时跟随外交官父亲游走各国，受到6个国家文化的洗礼，学过7种语言，其间曾在泰国居住3年，在韩国居住6年，后回到台湾念国中，又到瑞典念高中，之后回到台湾念台湾大学外文系，最后到美国哈佛大学攻读跨文化双语教育硕士学位。
　　从小立志当幼儿园老师，梦想拥有一所自己的幼儿园。自美返台后，先在台北英国学校任职，后成立了“凯斯学习资源馆”提供英美国家K-6年级教学资源，后成立“凯斯教学研究中心”开展师资培训，并全力投入幼儿教育事业，与先生一起建立起自己梦想中的跨文化双语幼儿园——“凯斯幼儿园”，同时延伸发展出推广英语阅读的“凯斯英语学校”。现致力于推广英文绘本阅读，希望通过阅读建立起孩子的英语力与世界观。
　　擅长跨文化教学、绘本教学、歌谣韵文教学、幼儿与儿童英语教学等。著有《轻松培养孩子的英语好感度》《绘本123，用五感玩出宝宝的英语好感度》《看漫画Fun英语》《双语齐下》《英文绘本创意教学1-3》《康轩幼儿英语教材Lollipop1-6》《CookingWithKids》《信谊Sing&Play唱唱跳跳学英文1-4》。
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　　《轻松培养孩子的英语好感度》集结了吴敏兰老师多年的办学、演讲和教养的经验，为尚困惑、焦虑于孩子的英语启蒙和学习的家长指明了方向，解答了诸多家长普遍的困惑和疑问。
　　全书分为四个篇章：【第一章】“亲子英语预备，GO！”从家长看待孩子英文学习的正确态度开始娓娓道来，以调动五感认识ABC活动为例，给家长启发性的英语启蒙方法和指导建议。【第二章】“吴老师的英文百宝箱”分为“阅读篇”“跨文化篇”和“娱乐篇”，指导家长如何通过读绘本、玩绘本、多元文化活动、唱唱跳跳、看动画等各种方式带领孩子进入英语世界。【第三章】“妈咪，这句话英文怎么说？”收录生活场景亲子英语500句，让亲子英语互动不再为难。【第四章】“亲子英语20问”对亲子英语启蒙常遇到的困惑给予解答。
　　多元文化的成长经历、一线的英文教学经验，对两个孩子的双语养育，使吴敏兰老师能够以更高的视角看待英语启蒙这件事，更能体谅家长的难处，也更清楚解困之法。
　　本书定会让犹豫、迷茫、焦虑中的父母豁然开朗，与孩子一起开始享受快乐的英语启蒙，享受美好的亲子时光！也会给英文绘本阅读推广工作以全新的视角和启迪！
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