点燃孩子的创意火花(台中市爱弥儿幼儿园积木活动实录及解析)

　　作者简介
　　推荐序1
　　推荐序2
　　推荐序3
　　前言
　　第一篇 基础篇
　　Chapter 1 积木的历史沿革
　　第一节 积木的发展与演变
　　第二节 积木的类型
　　Chapter 2 幼儿积木游戏的发展与功能
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　　在幼儿园里，你见过一座真能走上去的“桥”，一辆真的可以乘坐的“娃娃车”，一个真的可以坐上去观赏比赛的“棒球场”吗？台中市爱弥儿幼儿园将单位积木、空心大积木引入项目课程之中，使其成为幼儿创造性思考的表征材料，在教师的鹰架下，他们精诚团结、锲而不舍、大胆假设、科学求证。于是，一个又一个令人惊叹的作品问世。他们不仅搭建出各种造型，甚至还在自己建构的作品中游戏、玩耍……《点燃孩子的创意火花 台中市爱弥儿幼儿园积木活动实录及解析》不仅对积木的教育功能及其应用的基础知识进行了全面细致的梳理，还通过8个活动实例探讨、阐释了积木的表征功能与幼儿积木操作的心智运作历程。“以儿童为中心”的教育理念得到了完美的诠释。

　　作者简介
　　推荐序1
　　推荐序2
　　推荐序3
　　前言
　　第一篇 基础篇
　　Chapter 1 积木的历史沿革
　　第一节 积木的发展与演变
　　第二节 积木的类型
　　Chapter 2 幼儿积木游戏的发展与功能
　　第一节 积木游戏的发展阶段
　　第二节 积木游戏的教育功能
　　第三节 支持性的积木游戏情境
　　Chapter 3 积木的教学运用
　　第一节 积木区环境设置
　　第二节 老师在积木区的角色
　　Chapter 4 爱弥儿主题课程实例：用积木盖的书店
　　第一节 “用积木盖的书店”课程纪实
　　第二节 “用积木盖的书店”课程解读
　　第三节 以建构主义为出发点透视孩子探索认知概念的历程
　　第二篇 表征篇
　　Chapter 5 幼儿积木创作的表征经验
　　第一节 积木的媒介功能与价值
　　第二节 表征观点的积木游戏
　　第三节 积木游戏的表征经验阶段论
　　第四节 认知游戏观点的积木游戏
　　Chapter 6 幼儿表征能力的成长轨迹
　　第一节 爱弥儿积木活动实例：2岁小小孩的方案——积木区的娃娃车
　　第二节 积木娃娃车活动分析
　　Chapter 7 自由创作与想象的表征形式
　　第一节 爱弥儿积木活动实例：迷宫
　　第二节 积木迷宫活动分析
　　Chapter 8 戏剧游戏场景的建构
　　第一节 爱弥儿积木活动实例：圆形棒球场
　　第二节 积木棒球场活动分析
　　Chapter 9 幼儿表征能力的创塑
　　第一节 爱弥儿积木活动实例：从“楼梯”到“天桥”
　　第二节 从“楼梯”到“天桥”活动分析
　　Chapter 10 视觉世界的表征转化
　　第一节 爱弥儿积木活动实例：用积木盖出爱弥儿旅顺分校
　　第二节 用积木盖出爱弥儿旅顺分校活动分析
　　Chapter 11 科学本质的创作与问题解决历程
　　第一节 爱弥儿积木活动实例：单位积木盖的“溜滑梯”（中班）
　　第二节 中班孩子搭建“溜滑梯”的学习经验
　　第三节 积木溜滑梯活动分析
　　Chapter 12 力学原理的科学游戏
　　第一节 爱弥儿积木活动实例：溜弹珠的“溜滑梯”（大班）
　　第二节 “溜滑梯”游戏活动分析
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　　在幼儿园里，你见过一座真能走上去的“桥”，一辆真的可以乘坐的“娃娃车”，一个真的可以坐上去观赏比赛的“棒球场”吗？台中市爱弥儿幼儿园将单位积木、空心大积木引入项目课程之中，使其成为幼儿创造性思考的表征材料，在教师的鹰架下，他们精诚团结、锲而不舍、大胆假设、科学求证。于是，一个又一个令人惊叹的作品问世。他们不仅搭建出各种造型，甚至还在自己建构的作品中游戏、玩耍……《点燃孩子的创意火花 台中市爱弥儿幼儿园积木活动实录及解析》不仅对积木的教育功能及其应用的基础知识进行了全面细致的梳理，还通过8个活动实例探讨、阐释了积木的表征功能与幼儿积木操作的心智运作历程。“以儿童为中心”的教育理念得到了完美的诠释。