作者简介： 杜艾文（Alvin Dueck），美国富勒心理研究所资深文化心理学教授，美国斯坦福大学心理学博士，曾在美国耶鲁大学、圣母大学和剑桥大学进行博士后研究工作。除教授文化、宗教和心理学之间对话的相关课程之外，杜教授还致力于宗教与心理治疗研究中心的科研工作，并探索宗教在心理治疗以及在化解基督教和伊斯兰教冲突中所担任的角色。他曾开展基督教、伊斯兰教和犹太教信徒灵性经验的研究。他与中国科学院的韩布新博士目前正积极地开展中国文化心理学的研究，推进中美在宗教心理学方面的人才培养与学术交流。杜教授的著作有：《耶路撒冷和雅典之间——文化、宗教和心理治疗的伦理视角》（1995），《为何心理学需要神学——一种彻底的改革观》系列论文集（与卡梅伦·李合编），《永生上帝和永生心智》（与安·尤兰若夫合著），《基督教心理辅导：非洲原住民视角》（与格拉迪斯·姆维媞合著）以及与韩布新教授合作发表于最近《教牧心理辅导》期刊上的《中国的宗教心理学》。解基督教和伊斯兰教冲突中所担任的角色。他曾担任过调查基督教、伊斯兰教和犹太教信徒灵性经验的项目负责人。他与中国科学院的韩布新博士目前主持一笔科研资金，积极开展对中国文化宗教心理学的研究，致力推进中美在宗教心理学上的人才交流。杜博士著有《在耶路撒冷和雅典之间——文化、宗教和心理治疗的伦理视角》(1995)，并与Cameron Lee一起担任论文“为何心理学需要神学——激进改革的角度洞察”的编辑工作。他还与Ann Ulanov合著 《永生的上帝和永生的心智》，与Gladys Mwiti教授合著《基督教心理辅导：非洲原住民的视角》，在最近的《教牧心理辅导》期刊中，与韩布新教授合著文章《中国的宗教心理学》。 凯文·赖默（KevinReimer），美国加州大学戴维斯分校毕业，富勒心理研究所博士，在英属哥伦比亚大学和牛津大学完成博士后研修，曾任弗雷斯诺太平洋大学本科学院院长，现为加州大学尔湾分校本科教育学专业系主任和教务主任。其主要工作为在学校开展本科阶段教育和学生发展工作。作为一名进化生物学家，赖默博士拥有宗教和发展人类学的高等学位。除与杜艾文博士合著《和平心理学》（Brazos版，2009）和《互给的自我》（InterVarsity修订版，2016）之外，赖默博士还在方舟之家（L’Arche）对发育障碍患者进行人道主义研究，并著有《同舟共济在方舟》（Bloomsbury版，2009）一书。他在方舟之家的研究曾被美国国家广播电台特别报导。 译者简介 黄晓楠，女，南京师范大学文学学士，富勒心理研究所婚姻家庭治疗硕士（M. S. MFT）。现于上海关怀心理咨询中心任专职咨询师，致力于临床实践和心理学著作翻译工作。
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