蒙台梭利“自己做 做中学”:触摸数字
作者:[法]玛丽-伊莲·普拉斯
出版:华东师范大学出版社 2015.11
丛书:蒙台梭利“自己做 做中学”
页数:34
定价:45.00 元
ISBN-13:9787567539143
ISBN-10:7567539144
去豆瓣看看 作者 玛丽-伊莲·普拉斯(Marie-Hélène Place)和 插图者 卡罗琳·封丹-里奇耶(Caroline Fontaine-Riquier)长期从事艺术教育和儿童绘本创作,她们力图把蒙台梭利理念带到童书创作中。1997年她们合作出版了《自己做 做中学》丛书。绘本文字和绘画简练、清新、幽默而充满诗意,使这套书很快深入法国的幼儿园和家庭,成为法国蒙台梭利协会推荐的幼儿园辅助教材。带着兔子帽的巴尔达萨也成为了法国蒙台梭利教学法的吉祥物。
数数是数学能力的基础,初学时,孩子往往会背出数字的顺序却无法理解数字与数量间的关系。《触摸数字》适用于刚刚开始数学启蒙的孩子,通过简单的故事情节和充满立体感的触摸材料,让孩子真正理解数字的含义,激发孩子对数学学习的兴趣。
作者 玛丽-伊莲·普拉斯(Marie-Hélène Place)和 插图者 卡罗琳·封丹-里奇耶(Caroline Fontaine-Riquier)长期从事艺术教育和儿童绘本创作,她们力图把蒙台梭利理念带到童书创作中。1997年她们合作出版了《自己做 做中学》丛书。绘本文字和绘画简练、清新、幽默而充满诗意,使这套书很快深入法国的幼儿园和家庭,成为法国蒙台梭利协会推荐的幼儿园辅助教材。带着兔子帽的巴尔达萨也成为了法国蒙台梭利教学法的吉祥物。
数数是数学能力的基础,初学时,孩子往往会背出数字的顺序却无法理解数字与数量间的关系。《触摸数字》适用于刚刚开始数学启蒙的孩子,通过简单的故事情节和充满立体感的触摸材料,让孩子真正理解数字的含义,激发孩子对数学学习的兴趣。
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