开发故事创意（第2版） [Developing Story Ideas，2e]

　　前　言
　　第一部分　概　览
　　第1章　本书、本书的目标，准备开始
　　第2章　你和创意过程
　　第二部分　观照自身、观察生活与即兴创作习题
　　第3章　你的艺术个性
　　第4章　创作概述和CLOSAT游戏
　　第5章　自传和影响
　　第6章　观察生活
　　第三部分　运用戏剧工具
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　　迈克尔·拉毕格（Michael Rabiger），曾任芝加哥哥伦比亚学院影视系主任，并建立该学院的纪录片中心，在欧洲为国际影视院校联合会（CILECT）主持跨国纪录片讲习班，曾导演、剪辑了超过35部电影作品。他是纽约大学艺术学院的客座教授，讲授故事创意、导演和高级制片课程。其他著作有《导演创作完全手册》《纪录片创作完全手册》，这些教材为世界各地电影院校、电影专业人士、电影爱好者所喜爱，并不断更新、再版，长销不衰。
　　胡晓钰，北京电影学院硕士，现从事电影营销工作。担任本书前言、第1—14章的翻译。
　　毕侃明，北京电影学院硕士。现为专职编剧，代表作《侠客行》。担任本书第15—22章的翻译。

　　本书重点关注影视项目的前期工作——故事创意，训练编剧挖掘艺术个性，切实有效地从自身经历和体悟出发进行创作。作者提出“CLOSAT”训练法，根据不同的故事类型细致地帮助编剧建立创意开发体系，如取材童年故事、家庭故事、神话传说与民间故事、梦、短篇小说或新闻事件等，对创作纪录片、故事短片、剧情长片等虚构与非虚构类作品同样适用。书中设置了大量习题、示例、创作讨论并附有延展阅读书单，可操作性极强。无论编剧还是其他文创产业工作者，都能从中获得启发。

　　前　言
　　第一部分　概　览
　　第1章　本书、本书的目标，准备开始
　　第2章　你和创意过程
　　第二部分　观照自身、观察生活与即兴创作习题
　　第3章　你的艺术个性
　　第4章　创作概述和CLOSAT游戏
　　第5章　自传和影响
　　第6章　观察生活
　　第三部分　运用戏剧工具
　　第7章　开发人物和戏剧家工具
　　第8章　分析一场戏
　　第9章　评估一部完整作品
　　第10章　检验故事创意、确定视点
　　第四部分　创意写作习题
　　第11章　童年故事
　　第12章　家庭故事
　　第13章　重述神话、传奇和民间故事
　　第15章　改编短篇小说
　　第16章　基于新闻事件改编的十分钟故事
　　第17章　纪录片主题
　　第18章　三十分钟原创故事短片
　　第19章　剧情长片
　　第五部分 作家身份逐渐成形
　　第20章　再次回到你的艺术个性
　　第六部分　把创意扩展成最终形式
　　第21章　修订故事大纲
　　第22章　扩展故事大纲
　　出版后记
^ 收 起　　

　　迈克尔·拉毕格（Michael Rabiger），曾任芝加哥哥伦比亚学院影视系主任，并建立该学院的纪录片中心，在欧洲为国际影视院校联合会（CILECT）主持跨国纪录片讲习班，曾导演、剪辑了超过35部电影作品。他是纽约大学艺术学院的客座教授，讲授故事创意、导演和高级制片课程。其他著作有《导演创作完全手册》《纪录片创作完全手册》，这些教材为世界各地电影院校、电影专业人士、电影爱好者所喜爱，并不断更新、再版，长销不衰。
　　胡晓钰，北京电影学院硕士，现从事电影营销工作。担任本书前言、第1—14章的翻译。
　　毕侃明，北京电影学院硕士。现为专职编剧，代表作《侠客行》。担任本书第15—22章的翻译。

　　本书重点关注影视项目的前期工作——故事创意，训练编剧挖掘艺术个性，切实有效地从自身经历和体悟出发进行创作。作者提出“CLOSAT”训练法，根据不同的故事类型细致地帮助编剧建立创意开发体系，如取材童年故事、家庭故事、神话传说与民间故事、梦、短篇小说或新闻事件等，对创作纪录片、故事短片、剧情长片等虚构与非虚构类作品同样适用。书中设置了大量习题、示例、创作讨论并附有延展阅读书单，可操作性极强。无论编剧还是其他文创产业工作者，都能从中获得启发。