很大很大的大问题 关于科学 麦克米伦世纪
作者:[英] 霍莉?凯夫 [英]马克?阿斯皮诺尔
出版:二十一世纪出版社 定价:39.00 元
ISBN-10:7556814637
ISBN-13:9787556814633
去豆瓣看看 章 生命和生物
10 什么是生命体?
11 什么又是非生命体?
12 地球生命的起源在多久以前?
12 为什么会出现生命?
13 生命如何终结?
13 先有鸡还是先有蛋?
14 为什么长颈鹿的脖子会这么长?
14 能给不同动物分配条形码以便识别吗?
15 人能够造出新生物吗?
查看完整 [英] 霍莉·凯夫霍莉,1983年出生于英国德文郡。她大学时就读于英国伦敦皇家学院,在此获得了生物学学士学位和科学传播硕士学位。毕业后,先在伦敦科学博物馆工作了4年,再辞去工作,成为一名自由撰稿人,一边写科普作品一边周游世界。现在,她和他的丈夫、还有一只叫库珀的狗,住在白金汉郡的一个乡村里。[英]马克·阿斯皮诺尔马克是一位非常出色的插画师,他创作了很多优秀的作品。《很大很大的大问题:关于我自己》一书的插画,也是他绘制的。
本书是“很大很大的大问题” 科普书系列的第四本,主要讲科学方面的内容。
书中包含了五大方面的科学问题:生命和生物,奇妙的人类,不可思议和奇异的事情,巧妙的主意,广阔的宇宙。作者从这五大方面,挑选出孩子们特别感兴趣的问题进行发问,并做出生动详细的解答。比如,长颈鹿的脖子为什么这么长?为什么贝壳上有螺纹线?辐射能帮我做晚饭吗?我们能看到宇宙的尽头吗?……
当然并不是所有的问题都有确切的答案,有些解答只是为了激发读者的兴趣,让他们自己去研究、去思考。通过不断地探索,或许某天读者自己就可以作出一个满意的答案,甚至成为这方面的专家。
章 生命和生物
10 什么是生命体?
11 什么又是非生命体?
12 地球生命的起源在多久以前?
12 为什么会出现生命?
13 生命如何终结?
13 先有鸡还是先有蛋?
14 为什么长颈鹿的脖子会这么长?
14 能给不同动物分配条形码以便识别吗?
15 人能够造出新生物吗?
15 海豚会聊天吗?
16 太阳是好东西还是坏东西呢?
17 海底有什么?
第二章 奇妙的人类
20 有没有人和我一模一样?
20 为什么我看起来不会像一根香蕉?
21 我的克隆人会和我长得一模一样吗?
22 为什么说人脑比电脑更厉害?
22 我能成为记忆大师吗?
23 头脑中的想法是否无人能够读到?
24 为什么我会和我好的朋友吵架?
24 为什么你会觉得某样东西很有趣?
25 大象会哭泣吗?
26 睡眠有没有深浅之分呢?
27 为什么会梦到自己的牙齿掉了?
第三章 不可思议和奇异的事情
30 空气中是否真的什么也没有?
30 一件事是否会在两个地方同时发生?
31 世界上真的有鬼吗?
32 如何让玻璃杯唱歌?
33 你以前来过这儿吗?
34 世界上的数字是什么?
35 为什么贝壳上有螺旋线?
36 为什么会有爆炸?
36 为什么电鳗不会把自己电死?
37 闪电会两次击中同一个人吗?
38 为什么我不如超级英雄跳得高?
39 小行星可能撞毁地球吗?
第四章 巧妙的主意
42 什么叫“灵感突然闪现”?
42 像轮子般平常但又极其巧妙的发明是什么?
43 辐射能帮我做晚饭吗?
43 解决问题只能有一个方法吗?
44 互联网到底设在什么地方?
44 我可以像壁虎一样爬墙吗?
45 研制药品时做动物实验是否正确?
46 为什么我老是上学迟到?
48 丢弃的塑料瓶怎么处理?
49 看不见的东西怎样才能确定它的存在?
第五章 广阔的宇宙
52 宇宙诞生时发生了什么?
53 世界上有没有“永恒”?
53 我可以改变已经发生的事吗?
54 如果太空不空,里边会有什么?
54 我们能够看到宇宙的尽头吗?
55 外星人究竟在哪里?
56 科学是好东西吗?
58 术语表
62 索引
64 深度阅读
^ 收 起 [英] 霍莉·凯夫霍莉,1983年出生于英国德文郡。她大学时就读于英国伦敦皇家学院,在此获得了生物学学士学位和科学传播硕士学位。毕业后,先在伦敦科学博物馆工作了4年,再辞去工作,成为一名自由撰稿人,一边写科普作品一边周游世界。现在,她和他的丈夫、还有一只叫库珀的狗,住在白金汉郡的一个乡村里。[英]马克·阿斯皮诺尔马克是一位非常出色的插画师,他创作了很多优秀的作品。《很大很大的大问题:关于我自己》一书的插画,也是他绘制的。
本书是“很大很大的大问题” 科普书系列的第四本,主要讲科学方面的内容。
书中包含了五大方面的科学问题:生命和生物,奇妙的人类,不可思议和奇异的事情,巧妙的主意,广阔的宇宙。作者从这五大方面,挑选出孩子们特别感兴趣的问题进行发问,并做出生动详细的解答。比如,长颈鹿的脖子为什么这么长?为什么贝壳上有螺纹线?辐射能帮我做晚饭吗?我们能看到宇宙的尽头吗?……
当然并不是所有的问题都有确切的答案,有些解答只是为了激发读者的兴趣,让他们自己去研究、去思考。通过不断地探索,或许某天读者自己就可以作出一个满意的答案,甚至成为这方面的专家。
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