汉语史纲要（第二版）（新编21世纪中国语言文学系列教材；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材）

　　绪 论
　　思考题
　　第一编 汉语语音史
　　第一章 上古汉语的语音系统
　　第一节 上古汉语的声母
　　第二节 上古汉语的韵部
　　第三节 上古汉语的声调
　　思考题
　　本章参考文献
　　第二章 汉语语音从上古到中古的发展
　　第一节 《切韵》音系
　　第二节 汉语声母从上古到中古的发展
　　第三节 汉语韵母从上古到中古的发展
　　第四节 汉语声调从上古到中古的发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第三章 汉语语音从中古到近代的发展
　　第一节 《中原音韵》音系
　　第二节 汉语声母从中古到近代的发展
　　第三节 汉语韵母从中古到近代的发展
　　第四节 汉语声调从中古到近代的发展
　　第五节 普通话语音系统的形成
　　思考题
　　本章参考文献
　　第二编 汉语语法史
　　第一章 名词的发展
　　第一节 上古汉语名词的特点
　　第二节 名词前缀“阿”和“老”
　　第三节 名词后缀“子”、“儿”、“头”
　　第四节 后缀“们”的产生和发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第二章 数词和量词的产生及其发展
　　第一节 数词的产生和发展
　　第二节 量词的产生和发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第三章 代词的发展
　　第一节 人称代词的发展
　　第二节 指示代词的发展
　　第三节 疑问代词的发展
　　思考题 1
　　本章参考文献
　　第四章 动词的发展
　　第一节 上古汉语动词的特点
　　第二节 动态助词“了”的产生和发展
　　第三节 动态助词“着”的产生和发展
　　第四节 动态助词“过”的产生和发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第五章 形容词的发展
　　第一节 形容词在上古文献中的分布
　　第二节 结构助词“底”、“地”、“的”的产生和发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第六章 系词的产生及其发展
　　第一节 关于系词的界定
　　第二节 上古汉语判断句的分布
　　第三节 系词的产生及其发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第七章 语序的发展
　　第一节 宾语与动词、介词语序的发展
　　第二节 介宾结构与述谓中心语语序的发展
　　第三节 数量短语与名词语序的发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第八章 动补结构的产生及其发展
　　第一节 动结式的产生和发展
　　第二节 动趋式的产生和发展
　　第三节 带“得”动补结构的产生和发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第九章 处置式的产生及其发展
　　第一节 处置式的类型
　　第二节 处置式的产生及其发展
　　第三节 处置式的来源和形成机制
　　思考题
　　本章参考文献
　　第十章 被动式的产生及其发展
　　第一节 被动式的界定
　　第二节 被动式的类型
　　第三节 被动式的产生及其发展
　　第四节 被动式的来源和形成机制
　　思考题
　　本章参考文献
　　第十一章 语气词的产生及其发展
　　第一节 上古汉语语气词系统
　　第二节 中古、近代语气词的发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第十二章 汉语语法发展的趋势
　　第一节 词法的发展
　　第二节 句法的发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第三编 汉语词汇史
　　第一章 构词法的发展
　　第一节 上古汉语的构词法
　　第二节 中古构词法的发展
　　第三节 近代构词法的发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第二章 词义的发展和变化
　　第一节 什么是词义的发展变化
　　第二节 词义发展的几种方式
　　思考题
　　本章参考文献
　　第三章 词汇的兴替
　　第一节 新词的产生
　　第二节 旧词的消亡
　　第三节 词汇的替换
　　思考题
　　本章参考文献
　　第四章 谚语和成语的发展
　　第一节 上古的谚语和成语
　　第二节 中古以后谚语和成语的发展
　　思考题
　　本章参考文献
　　第五章 外来文化对汉语词汇的影响
　　第一节 西域文化对汉语词汇的影响
　　第二节 佛教文化对汉语词汇的影响
　　第三节 满蒙文化对汉语词汇的影响
　　第四节 西方文化对汉语词汇的影响
　　思考题
　　本章参考文献
　　本书主要参考文献
　　后记

　　殷国光，1969年毕业于北京大学中文系，1979年入中国人民大学攻读硕士学位，师从胡明扬教授，1982年获硕士学位。现任大连理工大学特聘教授、中国人民大学文学院教授。先后主持“《吕氏春秋》语法研究”、“《庄子》句型研究”、“《左传》篇章零形回指研究”等国家社科基金项目，主持编写教育部“十一五”规划教材《汉语史纲要》（后获评“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材），在《中国语文》等核心刊物上发表论文数十篇，代表性著作有《〈吕氏春秋〉词类研究》、《〈庄子〉动词配价研究》、《上古汉语语法研究》等。曾获第七届北京大学王力语言学奖、全国普通高等院校第二届人文社会科学优秀成果奖。

　　本书分为“汉语语音史”、“汉语语法史”、“汉语词汇史”三部分，通过系统讲授汉语不同时期语音、词汇、语法的基本面貌和特征，使学生对汉语发展的历史、汉语发展变化的内部规律有较为全面的了解，以帮助学生深入认识和正确使用现代汉语。
　　本书依照王力先生《汉语史稿》的基本框架设置教材的结构：语音史以时代为纲；语法史、词汇史以专题为纲。在对半个世纪（尤其是近20年）以来汉语史的研究进行全面梳理的基础上，尽可能地吸收学界已取得共识的新的成果，以描写语言事实为基础，以归纳为基本方法，注意借鉴现代语言学的理论与方法阐释语言的演变，力求揭示语言历史发展的规律。
　　此次修订作了较大改动，认真校正了原版的错误，并加入了近几年*新的学术成果，加强了原有薄弱的地方，并为本书精心制作了教学课件，欢迎登录http：//www.crup.com.cn/rw/本书页面下载或者联系封底编辑索取。