魔鬼经济学3：用反常思维解决问题 [Freakonomics：Think Like A Freak]

　　第一章 什么是“魔鬼式思考”？   第二章  承认自己不知道    第三章  你的问题是什么？   第四章  真相在问题的根源    第五章  像孩子一样思考    第六章  爱吃糖的孩子    第七章  所罗门王和大卫·李·罗斯有什么共同点？    第八章  如何说服不想被说服的人？  第九章  放弃的好处    致  谢  

　　史蒂芬·列维特（Steven D. Levitt），芝加哥大学经济学教授，约翰·贝茨·克拉克奖得主（该奖被称为“小诺贝尔奖”），被誉为“当今美国40岁以下负盛名的经济学家”，他的声誉得到了整个经济学界的公认。 　　列维特1989年毕业于哈佛大学，1994年在麻省理工学院取得经济学博士学位，1997年进入芝加哥大学执教，短短两年时间，列维特就成为芝加哥大学经济学院终身教授。 　　2002年列维特被选为美国科学院经济学部委员。他还担任《政治经济学杂志》(JPE)的编辑和《经济学季刊》(OJE)的编辑。克林顿政府曾经力邀他加入自己的智囊团。小布什总统在大选的时候也把“请到列维特作为犯罪专家”作为拉拢选票的一张底牌。
　　史蒂芬·都伯纳（Stephen J. Dubner），获奖作家、记者、电台和电视名人。他放弃了使他几乎成为摇滚明星的首份职业，成为了一名作家，曾就职于《纽约时…
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　　《魔鬼经济学3：用反常思维解决问题》 　　《魔鬼经济学3》，迄今为止具革命性的著作，列维特和都伯纳用特有的引人入胜的故事和不同寻常的分析，将带着我们走进他们的思维世界，教给每个人如何更有效、更有创造力、更理智地思考，也就是如何做出魔鬼式思考。 　　通过《魔鬼经济学3》里的故事，列维特和都伯纳旨在提供解决问题方式的全新蓝图--不论你是想改变生活，还是改变世界。一如既往，对他们来说，没有什么话题是过分的、不可讲述的。这些包括商业、慈善、体育、政治的话题，有着同一个目标，那就是重新塑造我们的大脑。 　　列维特和都伯纳看世界的方式与众不同，而现在你也可以做到。在此之前还没有任何标新立异的思考者能带给人如此醍醐灌顶的启示，同时还如此有趣。 　　通过《魔鬼经济学3》，你将学会用反常思维进行魔鬼式思考： 　　首先，抛下你的道德指南针---假如你已经决定了处理方式便很难看清问题。 　　学会说"我不知道"---你若不愿承认自己有所不知，便学不到你所需要的知识。 　　像…
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　　第一章 什么是“魔鬼式思考”？   第二章  承认自己不知道    第三章  你的问题是什么？   第四章  真相在问题的根源    第五章  像孩子一样思考    第六章  爱吃糖的孩子    第七章  所罗门王和大卫·李·罗斯有什么共同点？    第八章  如何说服不想被说服的人？  第九章  放弃的好处    致  谢  

　　史蒂芬·列维特（Steven D. Levitt），芝加哥大学经济学教授，约翰·贝茨·克拉克奖得主（该奖被称为“小诺贝尔奖”），被誉为“当今美国40岁以下负盛名的经济学家”，他的声誉得到了整个经济学界的公认。 　　列维特1989年毕业于哈佛大学，1994年在麻省理工学院取得经济学博士学位，1997年进入芝加哥大学执教，短短两年时间，列维特就成为芝加哥大学经济学院终身教授。 　　2002年列维特被选为美国科学院经济学部委员。他还担任《政治经济学杂志》(JPE)的编辑和《经济学季刊》(OJE)的编辑。克林顿政府曾经力邀他加入自己的智囊团。小布什总统在大选的时候也把“请到列维特作为犯罪专家”作为拉拢选票的一张底牌。
　　史蒂芬·都伯纳（Stephen J. Dubner），获奖作家、记者、电台和电视名人。他放弃了使他几乎成为摇滚明星的首份职业，成为了一名作家，曾就职于《纽约时报》，著有《骚动的灵魂》《一个英雄崇拜者的自白》，另著有儿童图书《长两个肚脐眼的男孩》。
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　　《魔鬼经济学3：用反常思维解决问题》 　　《魔鬼经济学3》，迄今为止具革命性的著作，列维特和都伯纳用特有的引人入胜的故事和不同寻常的分析，将带着我们走进他们的思维世界，教给每个人如何更有效、更有创造力、更理智地思考，也就是如何做出魔鬼式思考。 　　通过《魔鬼经济学3》里的故事，列维特和都伯纳旨在提供解决问题方式的全新蓝图--不论你是想改变生活，还是改变世界。一如既往，对他们来说，没有什么话题是过分的、不可讲述的。这些包括商业、慈善、体育、政治的话题，有着同一个目标，那就是重新塑造我们的大脑。 　　列维特和都伯纳看世界的方式与众不同，而现在你也可以做到。在此之前还没有任何标新立异的思考者能带给人如此醍醐灌顶的启示，同时还如此有趣。 　　通过《魔鬼经济学3》，你将学会用反常思维进行魔鬼式思考： 　　首先，抛下你的道德指南针---假如你已经决定了处理方式便很难看清问题。 　　学会说"我不知道"---你若不愿承认自己有所不知，便学不到你所需要的知识。 　　像孩子一样思考---你能因此想到更好的主意，问出更好的问题。 　　上一堂关于诱因的大师课---不论如何，诱因控制着整个世界。 　　学会说服不想被说服的人---观点正确是远远不够的。 　　学会欣赏放弃的美---你若不愿抛下今天的烂摊子，便解决不了明天的问题。
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