12个工作的基本：仕事のための12の基礎力

　　简  目
　　前 言 本书的内容与目的
　　章关于职业的种种误解 
　　第二章 引导职业生涯走向成功的12种基本能力 
　　第1 能力 反应力 
　　第2 能力 亲和力
　　第3 能力 乐观力 
　　第4 能力 目标发现力 
　　第5 能力 持续学习力 
　　第6 能力 语境理解力 
　查看完整　　

　　大久保幸夫，瑞可利职业研究所所长。1983年一桥大学经济学部毕业，同年于瑞可利有限公司入职，1999年创立以人与组织为研究对象的机构——瑞可利职业研究所，就任所长。法政大学研究生院客座教授，专攻人才管理、劳动政策、职业设计。著有《应届生无业》《享受能力的社会》等作品。

　　工作在人生中占有重要位置，甚至能在一定程度上决定人生是否幸福。每个人在工作中都有自己想达成的目标，但关于如何工作，有太多似是而非的技巧和说法，常常让读者不知如何判断和选择，在困惑和彷徨中错失一个又一个机遇。
　　在本书中，职业研究专家大久保幸夫并不直接教人应对工作中的具体问题，而是从工作的本质出发，向读者传授一套适用于解决工作中所有问题的基本方法。具体来说，就是帮读者掌握反应力、乐观力、目标发现力、持续学习力、专业构筑力等12种工作需要的基本能力。作者认为，无论你初入职场还是工作多年，是否拥有高学历和光鲜的资格证书，只要学会这12种基本能力，就能在此基础上自如地演化出针对人际沟通、自我管理、团队协作等各种具体问题的工作方法论，进而从容不迫地应对职业生涯中可能遭遇的种种困境。

　　简  目
　　前 言 本书的内容与目的
　　章关于职业的种种误解 
　　第二章 引导职业生涯走向成功的12种基本能力 
　　第1 能力 反应力 
　　第2 能力 亲和力
　　第3 能力 乐观力 
　　第4 能力 目标发现力 
　　第5 能力 持续学习力 
　　第6 能力 语境理解力 
　　第7 能力 专业构筑力 
　　第8 能力 人脉开拓力 
　　第9 能力 委任力 
　　第10 能力 商谈力 
　　第11 能力 传授力 
　　第12 能力 协调力 
　　第三章 职业生涯稳步攀升的法则 
　　后 记 
　　出版后记 
　　 
　　目  录
　　前 言 本书的内容与目的
　　章关于职业的种种误解 
　　职业生涯就是始终向着目标笔直前进？ 
　　只要是大学或研究生院毕业，
　　就能在就业或跳槽时占据优势？ 
　　只要持有资格证书，就能找到工作？ 
　　过了35 岁就不能跳槽了？ 
　　不擅管理的人可以成为专业人员？ 
　　第二章引导职业生涯走向成功的12种基本能力 
　　第1 能力 反应力 
　　表情见真章 
　　点头的技巧
　　不会聊天的高中生 
　　反应力决定信息收集能力 
　　所有的倾听都是为了提问 
　　第2能力 亲 和 力
　　作为领导的条件 
　　智商与亲和力 
　　省略寒暄有害无益 
　　锻炼亲和力 
　　第3 能力 乐观力 
　　压力应对 
　　直面压力 
　　以积极思考为目标
　　战略性思维能够增强乐观力 
　　将乐观力视为重要的录用标准 
　　第4 能力 目标发现力 
　　企业要求个人“自立” 
　　“梦想能量”与“问题发现技能” 
　　你有梦想吗？ 
　　贪欲创造目标 
　　锻炼“问题发现技能” 
　　提高目标发现力的技巧 
　　第5 能力 持续学习力
　　不学习的日本人 
　　从强制性学习到自主性学习
　　不懂得学习方法 
　　将思维格式化 
　　学习的转移 
　　养成学习习惯的关键 
　　第6 能力 语境理解力 
　　语境理解力的支柱 
　　积累与语境不同的人沟通的经验 
　　代 沟 
　　想象对方的发言背景 
　　养成整理论点的习惯 
　　在谈判场合不可或缺的能力
　　第7 能力 专业构筑力 
　　选择什么领域作为自己的专业？ 
　　我的专业选择 
　　兼顾理论和实践 
　　通过笔记联系理论与实践 
　　专家不知者为罪 
　　不可缺少的专家关系网 
　　第8 能力 人脉开拓力 
　　首先要见想见的人 
　　梅开二度 
　　介绍给第三方是加深关系的有效技巧 
　　怀着无私付出的心态 
　　不要吝啬交际费和饮食费 
　　在个人主页上进行自我介绍 
　　停止加班，空出时间 
　　第9 能力 委任力 
　　“自己做更快”的恶魔之声 
　　“叫你做是应该的，你做好也是应该的”的
　　恶魔之声 
　　信赖需要“眼光” 
　　符合设计图的阶段化 
　　第10 能力 商谈力 
　　听不进别人说话的中年一代 
　　以成为职业顾问型上司为目标 
　　登陆日本的职业顾问 
　　5 万名职业顾问培养计划 
　　商谈服务成为必需品 
　　不可忘记的要点 
　　第11 能力 传授力 
　　缺乏传授力的典型失败案例 
　　“教员”带来的就业机会效应 
　　传授方与受教方的关系 
　　“和谐”的概念 
　　毫无保留是大忌 
　　夸奖与责备 
　　第12 能力 协调力 
　　21 世纪的象征性职业 
　　在不同领域间协调 
　　一边提供建议，一边引导解决 
　　构成协调力的10 个要素 
　　第三章 职业生涯稳步攀升的法则 
　　登上职业生涯的阶梯
　　职业的形象 
　　职业生涯是偶发性学习的积累 
　　相互关联的12 种基本能力 
　　各能力之间的关系 
　　一过30 岁弱点就改不掉了 
　　作为必要条件的两种技术 
　　信息收集技术 
　　数字解读技术 
　　成年人的实习 
　　有益于双方的职业生涯的“实验” 
　　从多样的选项中作出选择 
　　阶梯的世界 
　　后 记 
^ 收 起　　

　　大久保幸夫，瑞可利职业研究所所长。1983年一桥大学经济学部毕业，同年于瑞可利有限公司入职，1999年创立以人与组织为研究对象的机构——瑞可利职业研究所，就任所长。法政大学研究生院客座教授，专攻人才管理、劳动政策、职业设计。著有《应届生无业》《享受能力的社会》等作品。

　　工作在人生中占有重要位置，甚至能在一定程度上决定人生是否幸福。每个人在工作中都有自己想达成的目标，但关于如何工作，有太多似是而非的技巧和说法，常常让读者不知如何判断和选择，在困惑和彷徨中错失一个又一个机遇。
　　在本书中，职业研究专家大久保幸夫并不直接教人应对工作中的具体问题，而是从工作的本质出发，向读者传授一套适用于解决工作中所有问题的基本方法。具体来说，就是帮读者掌握反应力、乐观力、目标发现力、持续学习力、专业构筑力等12种工作需要的基本能力。作者认为，无论你初入职场还是工作多年，是否拥有高学历和光鲜的资格证书，只要学会这12种基本能力，就能在此基础上自如地演化出针对人际沟通、自我管理、团队协作等各种具体问题的工作方法论，进而从容不迫地应对职业生涯中可能遭遇的种种困境。