小学生优秀作文大全

　　第1辑 打造优秀作文
　　作文直播间
　　打破常规，激活创新思维
　　攻略1：给作文想个金点子
　　攻略2：让作文形式与众不同
　　美文品读吧
　　第一次抱住母亲
　　升格魔法棒
　　原文·成长的喜怒哀乐
　　升格文·成长的喜怒哀乐
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　　王红梅，全国教育科研教师，江苏省语文特级教师，全脑语文教学专家，全国科研杰出校长，“江苏省‘333高层次人才培养工程’中青年科学技术带头人”。
　　荣获全国青年教师优质课一等奖，江苏省青年教师优质课一等奖，南京市语文教师基本功比赛一等奖。在全国名师精品展示课、全国名师教学思想与教法实践研究研讨会、全国小学语文新课程课堂教学观摩展示活动、育师启智．小学语文新课程课堂教学观摩展示活动中献课和讲座。
　　主持国家、省、市教改课题，两项成果均获南京市人民政府设立的科研成果奖。参编、主编学生习作、教辅用书、新课程教师教学培训用书ll部，出版专著《王老师讲作文》。在《语文教育通讯》《中国教育报》《教材教法研究》等省级以上刊物发表教研文章百余篇。
　　在写作教学中形成了“基于成功智力理论的小学作文教学”的研究特色，现致力子“全脑语文”的研究，形成了“以脑科学为依据，还原学生真实语文”的教学风格，并先后应邀到…
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　　《特级教师全程点拨》系列丛书，是以全脑作文开发为理念，包括左右脑图文作文开发指导、特级教师作文写作技法指导、美文写作技法运用指导、好文升格满分作文修改提升指导、佳作示范点评指导、名校真题导写指导11大部分。《特级教师全程点拨》系列作文从全新角度出发，运用右脑场景想象，左脑逻辑写作的科学方式，让孩子的写作变得轻松快乐，通过故事讲解、修改提升、美文品读、佳作示范，指导运用技法，让学生写有法可用，有例可循。从而形成一套完整的作文写作思路，让写作变得轻松愉快。
　　本书为该系列丛书的其中一册。

　　第1辑 打造优秀作文
　　作文直播间
　　打破常规，激活创新思维
　　攻略1：给作文想个金点子
　　攻略2：让作文形式与众不同
　　美文品读吧
　　第一次抱住母亲
　　升格魔法棒
　　原文·成长的喜怒哀乐
　　升格文·成长的喜怒哀乐
　　佳作原创秀
　　巧立新奇文意
　　开学“撞衫”记
　　甜蜜的毒药
　　爱管闲事的郭老师
　　姑姑的礼物
　　“三不好”妈妈
　　运用别致结构
　　同桌档案
　　百变笑容
　　除尘音乐会
　　瞧，那个“天气人”
　　小白鹅，我想对你说
　　选取非凡材料
　　一次特别的作业
　　触屏白板进课堂
　　第一次采访
　　免费试用惹的祸
　　“吃”牙膏
　　釆用独特角度
　　爷爷的中山装
　　草的自传
　　海的诉说
　　水滴的自述
　　考场实战录
　　真没想到
　　导写1·放开想象：真没想到我穿越到了白垩纪
　　导写2·抒写真情：真没想到妈妈的爱是这样的
　　第2辑 刻画鲜活人物
　　作文直播间
　　细致刻画，突出人物特点
　　攻略1：突出特点，克服“脸盲症”
　　攻略2：抓住典型，事中见人性
　　美文品读吧
　　黑发底下
　　升格魔注棒
　　原文·狡猾的“狐狸”
　　升格文·狡猾的“狐狸”
　　佳作原创秀
　　秀出我的风釆
　　我不是“假小子”
　　我给自己画张像
　　“三星级”的我
　　这就是我
　　……
　　第3辑 叙事有味事件
　　第4辑 绘出多情美景
　　第5辑 摹些生动万物
　　第6辑 驰骋缤纷想象
　　第7辑 抒发浓郁真情
　　第8辑 写就匠心应用文
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　　王红梅，全国教育科研教师，江苏省语文特级教师，全脑语文教学专家，全国科研杰出校长，“江苏省‘333高层次人才培养工程’中青年科学技术带头人”。
　　荣获全国青年教师优质课一等奖，江苏省青年教师优质课一等奖，南京市语文教师基本功比赛一等奖。在全国名师精品展示课、全国名师教学思想与教法实践研究研讨会、全国小学语文新课程课堂教学观摩展示活动、育师启智．小学语文新课程课堂教学观摩展示活动中献课和讲座。
　　主持国家、省、市教改课题，两项成果均获南京市人民政府设立的科研成果奖。参编、主编学生习作、教辅用书、新课程教师教学培训用书ll部，出版专著《王老师讲作文》。在《语文教育通讯》《中国教育报》《教材教法研究》等省级以上刊物发表教研文章百余篇。
　　在写作教学中形成了“基于成功智力理论的小学作文教学”的研究特色，现致力子“全脑语文”的研究，形成了“以脑科学为依据，还原学生真实语文”的教学风格，并先后应邀到全国各地上示范课上百场，引发了语文教学的大讨论。
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　　《特级教师全程点拨》系列丛书，是以全脑作文开发为理念，包括左右脑图文作文开发指导、特级教师作文写作技法指导、美文写作技法运用指导、好文升格满分作文修改提升指导、佳作示范点评指导、名校真题导写指导11大部分。《特级教师全程点拨》系列作文从全新角度出发，运用右脑场景想象，左脑逻辑写作的科学方式，让孩子的写作变得轻松快乐，通过故事讲解、修改提升、美文品读、佳作示范，指导运用技法，让学生写有法可用，有例可循。从而形成一套完整的作文写作思路，让写作变得轻松愉快。
　　本书为该系列丛书的其中一册。