解构人体-艺术人体解剖

　　对造型结构解剖学教学研究项目的评语
　　前言
　　结构的解析
　　1、躯干解构
　　2、上肢解构
　　3、下肢解构
　　4、头部（颈部）解构
　　5、全身解构
　　用结构理念比较东、西方文化发展
　　作品赏析

　　人类文明的发展是一个无休止的探索过程，而探索的本质是希望寻找到宇宙的规律，由此产生了物理学、化学、生物学、天文学……如果有一种能将所有自然科学归纳起来，提炼出自然界共同规律的科学，我认为应该是数学，因为数学研究目的是用逻辑的方式解开自然界所有规律之奥秘。从牛顿三定律到爱因斯坦的相对论。从化学元素周期表到圆周率，无不是以数学公式的形式体现的，在寻找和理解这些规律的过程中数学的逻辑是人类思维的根本方式。在自然科学中数学概念的意义从一开始就得到了人类的共识。 而在人文科学中，人类却始终在寻找那个能涵盖所有人文规律的理念，并为此争论得喋喋不休。我们是艺术家，不是哲人，没有妄想创立一个哲学概念，我们只是暂时按照梅尔尼柯夫先生的即兴理论，假设“结构”理念能涵盖文化、艺术、伦理、道德、政治、经济等人文科学的根本规律，并暂且称之为“结论学”。 这样在文学领域就有了语言结构、小说结构、诗歌结构、散文结构，在社会领域就有了政治结构、社会结构、家庭结构，在艺术领域又有了音…
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　　对造型结构解剖学教学研究项目的评语
　　前言
　　结构的解析
　　1、躯干解构
　　2、上肢解构
　　3、下肢解构
　　4、头部（颈部）解构
　　5、全身解构
　　用结构理念比较东、西方文化发展
　　作品赏析

　　人类文明的发展是一个无休止的探索过程，而探索的本质是希望寻找到宇宙的规律，由此产生了物理学、化学、生物学、天文学……如果有一种能将所有自然科学归纳起来，提炼出自然界共同规律的科学，我认为应该是数学，因为数学研究目的是用逻辑的方式解开自然界所有规律之奥秘。从牛顿三定律到爱因斯坦的相对论。从化学元素周期表到圆周率，无不是以数学公式的形式体现的，在寻找和理解这些规律的过程中数学的逻辑是人类思维的根本方式。在自然科学中数学概念的意义从一开始就得到了人类的共识。 而在人文科学中，人类却始终在寻找那个能涵盖所有人文规律的理念，并为此争论得喋喋不休。我们是艺术家，不是哲人，没有妄想创立一个哲学概念，我们只是暂时按照梅尔尼柯夫先生的即兴理论，假设“结构”理念能涵盖文化、艺术、伦理、道德、政治、经济等人文科学的根本规律，并暂且称之为“结论学”。 这样在文学领域就有了语言结构、小说结构、诗歌结构、散文结构，在社会领域就有了政治结构、社会结构、家庭结构，在艺术领域又有了音乐结构、色彩结构、构图结构、线结构、笔墨结构和造型结构等等。在这里结构一词从狭义讲是指各人文学科内部因素间相互关联相互作用的关系，从广义讲这种相互关联相互作用的结构关系正是人类研究人文科学、创造人文文化的根本思维方式。因此在人 T 艺术研究与表现领域，我们称之为人体结构。这不仅仅是研究人体各组织之间的组合关系，而是运用结构的思维方式去认识和表现人体。　　既然将结构论称其为“学”问，它作为学科便应该有自己的研究范畴和方法。但是，人文学科不像自然学科那样有着标准的因果关系，可以用一个等号表示它们平衡的规律。因此结构学所总结的规律还得借用那些包容量很大的词语，比如“统一对立”、“整体局部”、“节奏韵律”，而这些结构的和谐与平衡关系是在各人文学科基础要素之间形成的。因此，各学科研究的基础要素是结构学的媒介。拿人体结构学来说，就是要建立在人体解剖的基础上，研究人体局部和整体、对立和统一的关系，研究人体运动的节奏和形体的韵律；而文学又是建立在文字和语言的基础上，组织它们之间的结构关系。依此类推，大到可以用结构学的理论研究社会的政治、经济，小到一个汉字的组合都要符合结构的基本规律。
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