吴越文化与民族体育文化融合研究

　　第一章 绪论
　　一、选题的背景与意义
　　二、文献综述
　　(一)吴越文化的相关研究
　　(二)民族体育文化的相关研究
　　(三)吴越文化与民族体育文化融合的相关研究
　　(四)文献小结
　　(五)问题的形成
　　三、研究范围的界定、理论基础与研究方法
　　(一)研究范围的界定
　　(二)理论基础
　　(三)研究方法
　　四、研究框架的建立
　　五、相关概念操作性定义
　　第二章 吴越文化与民族体育文化概述
　　一、吴越文化概述
　　(一)吴越文化的概念
　　(二)吴越文化的形成
　　(三)吴越文化的发展
　　(四)吴越文化的特点
　　二、民族体育文化概述
　　(一)民族体育文化的概念
　　(二)民族体育文化的形成与发展
　　(三)民族体育文化的特点
　　(四)民族体育文化的内容和分类
　　三、吴越民族体育文化概述
　　(一)吴越民族体育文化概念的阐释
　　(二)吴越民族体育项目发展概况
　　第三章 吴越文化对民族体育文化的渗透与积淀研究
　　一、吴越文化对民族体育文化的渗透与积淀
　　(一)吴越物质文化对民族体育文化的渗透与积淀
　　(二)吴越制度文化对民族体育文化的渗透与积淀
　　(三)吴越行为文化对民族体育文化的渗透与积淀
　　(四)吴越精神文化对民族体育文化的渗透与积淀
　　二、文化渗透过程的价值变迁效应
　　(一)社会需要与文化价值的关系
　　(二)普及率与文化使用价值的关系
　　三、文化势位与文化向心力引领渗透的方向
　　(一)文化势位的引领作用
　　(二)文化向心力的引领作用
　　第四章 吴越文化与民族体育文化融合的实现途径
　　一、吴越文化与民族体育文化融合的程式
　　(一)吴越文化与民族体育文化融合的基本过程
　　(二)吴越文化与民族体育文化融合的主体媒介
　　(三)受众对民族体育文化的需求
　　(四)吴越地域的民族体育文化生态环境
　　二、吴越文化与民族体育文化融合程式的验证分析
　　(一)吴越文化与少数民族体育文化的融合程式
　　(二)吴越文化与温州南拳的融合程式
　　(三)吴越文化与掼牛运动的融合程式
　　第五章 民族体育文化促进与推动吴越文化的发展
　　一、民族体育文化促进吴越文化发展的时代价值审视与功能呈现
　　(一)民族体育文化的时代价值审视
　　(二)民族体育文化推动吴越文化发展的功能呈现
　　二、吴越水上民族体育文化对吴越文化发展的促进与推动
　　(一)“以船为车，以楫为马”的水上军事体育文化与吴越霸业的形成
　　(二)吴越水上民族体育文化对吴越文化的促进与推动
　　(三)吴越水上民族体育文化推动吴越文化发展的功能评价
　　三、吴越喜庆文化对吴越文化发展的促进与推动
　　(一)舞龙文化对吴越文化发展的革新与推广
　　(二)景宁畲族传统体育文化对吴越文化的丰富与拓展
　　四、吴越武术文化对吴越文化发展的促进与推动
　　(一)吴越剑文化对昊越经济发展的促进与推动
　　(二)吴越武术文化对吴越人群体气质和行为方式的内生效应
　　第六章 吴越文化与民族体育文化融合发展对策
　　一、吴越区域民族体育文化资源与发展目标
　　(一)民族体育物质文化的再创造
　　(二)民族体育制度文化的完善
　　(三)民族体育行为文化的开发
　　(四)民族体育精神文化的提升
　　二、吴越文化与民族体育文化融合发展对策
　　(一)着眼区域，构筑平台
　　(二)突出特色，主题发展
　　(三)品牌引领，龙头带动
　　(四)策划在先，项目支持
　　(五)国际交流，弘扬创新
　　参考文献
　　附录
　　少数民族体育调查问卷
　　南拳调查问卷
　　掼牛文化调查问卷

　　林小美，浙江大学教授，博士研究生导师，国际A级武术裁判，武术高段位8段。任中国武术协会科研委员会委员、中国体育科学学会武术分会委员、中国大学生体协民族传统体育分会常委、浙江体育科学学会武术专业委员会主任委员、浙江省高校武术协会副主席、浙江体育科学杂志编辑委员会编委等。作为武术国际A级裁判，曾经担任2008北京第29届奥运会，第14、16、17届亚运会，第6、7、9、11届世界武术锦标赛，第6、7、8届亚洲武术锦标赛等国际武术赛事的裁判长。担任中华人民共和国第7、8、9、10、11、12届运动会武术比赛裁判、裁判长、副总裁等。多次出访日本、韩国、菲律宾、新加坡、越南、缅甸、加拿大、英国、美国、亚美尼亚、土耳其、印尼、卡塔尔、保加利亚等国家，以及我国香港、澳门、台湾等地区担任武术专业裁判、竞赛、科研等指导工作。
　　主持国家社科基金、国家体育总局体育哲学社会科学、国家体育总局科教司攻关项目、中国武术研究院等20多项研究项目；在《体育科学》《中国体育科技》《北京体育大学学报》等发表论文80多篇，撰写专著及教材11部；荣获“十一五”国家体育总局体育哲学社会科学优秀成果二等奖、浙江省高校科研成果一等奖等奖项15项；主讲的武术教学课程获浙江大学体育类首门精品课程，并荣获浙江省第六届高校教师自制多媒体教学课件一等奖；荣获教育部宝钢教师优秀奖等称号。

　　林小美著的《吴越文化与民族体育文化融合研究》共分六章，第一章为绪论部分；第二章阐述了吴越文化、民族体育文化和吴越民族体育文化的概念、形成、发展、特征与内容等；第三章从文化渗透与积淀、文化的四层说等理论视角，分析吴越文化与民族体育文化渗透与积淀的具体体现、渗透过程中的价值变迁效应等问题；第四章对吴越文化与民族体育文化融合的程式进行理论分析和图式化的呈现；第五章从民族体育文化自身所具有的多维价值及其给吴越文化所带来的复合功能价值，探讨民族体育文化对吴越文化发展的促进和推动作用；第六章对吴越文化与民族体育文化融合的未来发展提出了构想与策略。