第一章 教师职业理念
第一节 教育观
一、素质教育概述
二、素质教育的实施
三、素质教育观的运用
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第二节 学生观
一、人的全面发展思想概述
二、学生观概述
三、师生关系
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第三节 教师观
一、教师观与教师的概念
二、教师的职业性质及发展历史
三、教师劳动的特点
四、教师职业角色的发展
五、教师的职业素养
六、教师职业的地位、作用与价值．
七、教师的专业发展
八、中小学教师专业专业标准
九、终身学习
十、教师的教学观
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第二章 教育法律法规
第一节 教育法律法规概述
一、教育法概述
二、教育法律关系
三、教育法的渊源
四、教育法律责任
五、教育法律救济
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第二节 我国主要教育法律法规与教育政策解读
一、《中华人民共和国宪法》（节选）
二、《中华人民共和国教育法》解读
三、《中华人民共和国义务教育法》解读
四、《中华人民共和国教师法》解读
五、《中华人民共和国未成年人保护法》解读
六、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读
七、《学生伤害事故处理办法》解读
八、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》解读
九、《教师资格条例》
十、《小学生减负十条规定》
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第三节 教师的权利与义务
一、教师的权利与义务概述
二、依法执教
三、教师违法（侵权）行为预防
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第四节 学生的权利与保护
一、学生权利
二、学生权利的保护
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第三章 教师职业道德规范
第一节 教师职业道德
一、教师职业道德概述
二、教师职业道德的基本原则与范畴
三、《中小学教师职业道德规范》解读
四、教师职业道德修养
五、《中小学班主任工作条例》解读
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第二节 教师职业行为
一、教师职业行为规范
二、教育活动中教师职业行为的重要方面
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第四章 文化素养
第一节 中外重大历史事件
一、中国历史的重大事件
二、世界历史上的重大事件
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第二节 传统文化与文化常识
一、传统思想文化
二、古代教育
三、古代称谓
四、神话故事与历史典故
五、其他文化常识
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第三节 中外文学史上的作家、作品
一、国內文学
二、国外文学
三、儿童文学
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第四节 艺术素养
一、文字和书法
二、绘画
三、雕塑
四、建筑
五、音乐
六、中国戏曲
七、电影
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第五节 科学文化素养
一、中国古代的科技成就
二、我国近现代的科技成就
三、外国主要科技成就
四、生活中的科学常识及科普读物
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第五章 教师基本能力
第一节 信息处理能力
一、利用工具书检索信息资料
二、利用网络搜集、交流信息
三、信息的筛选、分类、管理和应用
四、教育测量与数据分析基础
五、课件设计与制作
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第二节 逻辑思维能力
一、概念
二、简单命题及其推理
三、复合命题及其推理
四、智力推理
五、类比推理
六、图形推理
七、数字推理
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第三节 阅读理解能力
一、现代文阅读
二、文言文阅读
三、古诗词鉴赏
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第四节 写作能力
一、写作基本知识
二、常用的写作文体
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2016年下半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（小学）
2017年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（中学）
参考文献
后记
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