《实践论》《矛盾论》导读（增订版）

　　总序　读经典　提高马克思主义理论素养……艾四林 　/I
　　序　……郭 湛 　/III
　　实践论（一九三七年七月） 　/1
　　矛盾论（一九三七年八月） 　/15
　　第一章　引论 　/001
　　一、《实践论》《矛盾论》：现代中国革命的哲学逻辑　/002
　　二、马克思主义中国化的哲学秘密：坚持理论与实践、普遍性与
　　特殊性的统一　/004
　　三、《实践论》和《矛盾论》的当代意义：中国特色社会主义理论与
　　实践　/010
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　　刘敬东，哲学博士，清华大学马克思主义学院教授、博士生导师，主要研究领域为马克思主义发展史，学术成果入选国家哲学社会科学成果文库，曾获北京哲学社会科学优秀成果一等奖等多项奖励。
　　张玲玲，法学博士，中国农业大学马克思主义学院讲师，主要研究领域为马克思主义发展史、马克思主义中国化等。

　　《实践论》《矛盾论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作。作者借用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误。运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，深刻地阐述了对立统一规律。由中国民主法制出版社、研究出版社联合出版的《《实践论》《矛盾论》导读》，在附原文的基础上，以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络，对《实践论》《矛盾论》进行了细致入微的解读，同时对其中暗含的哲理给予了充分扩展，突出当代价值与时代特色，利于广大党员干部和青年学生深入理解和掌握马克思主义的原理，也有助于理解现代资本主义社会制度缺陷和社会主义制度的优越性所在。

　　总序　读经典　提高马克思主义理论素养……艾四林 　/I
　　序　……郭 湛 　/III
　　实践论（一九三七年七月） 　/1
　　矛盾论（一九三七年八月） 　/15
　　第一章　引论 　/001
　　一、《实践论》《矛盾论》：现代中国革命的哲学逻辑　/002
　　二、马克思主义中国化的哲学秘密：坚持理论与实践、普遍性与
　　特殊性的统一　/004
　　三、《实践论》和《矛盾论》的当代意义：中国特色社会主义理论与
　　实践　/010
　　四、《实践论》和《矛盾论》产生的时代背景与主要贡献　/027
　　第二章　《实践论》解读 　/039
　　一、《实践论》概说　/040
　　二、关于实践与认识的关系　/043
　　三、关于认识的辩证发展过程　/048
　　四、关于真理及其发展的辩证法　/056
　　五、《实践论》：作为实践哲学的方法论意义　/059
　　第三章　《矛盾论》解读 　/069
　　一、《矛盾论》概说　/071
　　二、两种宇宙观　/084
　　三、矛盾的普遍性　/093
　　四、矛盾的特殊性　/099
　　五、主要矛盾和主要的矛盾方面　/117
　　六、矛盾诸方面的同一性和斗争性　/121
　　七、对抗在矛盾中的地位　/136
　　八、《矛盾论》：作为实践哲学的方法论意义　/139
　　参考文献 　/153
^ 收 起　　

　　刘敬东，哲学博士，清华大学马克思主义学院教授、博士生导师，主要研究领域为马克思主义发展史，学术成果入选国家哲学社会科学成果文库，曾获北京哲学社会科学优秀成果一等奖等多项奖励。
　　张玲玲，法学博士，中国农业大学马克思主义学院讲师，主要研究领域为马克思主义发展史、马克思主义中国化等。

　　《实践论》《矛盾论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作。作者借用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误。运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，深刻地阐述了对立统一规律。由中国民主法制出版社、研究出版社联合出版的《《实践论》《矛盾论》导读》，在附原文的基础上，以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络，对《实践论》《矛盾论》进行了细致入微的解读，同时对其中暗含的哲理给予了充分扩展，突出当代价值与时代特色，利于广大党员干部和青年学生深入理解和掌握马克思主义的原理，也有助于理解现代资本主义社会制度缺陷和社会主义制度的优越性所在。