我爱妈妈的自言自语(精)

　　金波（1935— ），原名王金波，河北衡水人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，儿童文学创作委员会主任。著有诗集《回声》《我的雪人》《我们去看海——金波十四行儿童诗》等，童话集《小树叶童话》《苹果小人儿的奇遇》《眼睛树》等。作品曾获国家图书奖、“五个一”工程奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。

　　《我爱妈妈的自言自语》演绎着母亲之歌的宽厚、温暖、思念与深情。它在时间和空间的双重维度里拼缀起一个孩子成长的图景，其中每一个片段都烙下了妈妈的印记。诗歌中，母亲给予孩子的不只是情感的慰藉，也是精神的指引。精神的指引赋予这份母爱以更为丰富深广的内涵。童诗中“温情”与“坚强”，美与力，一柔一刚，一蓄一张，道出了母亲和母爱的更完整、也更完满的形象与内涵。

　　金波（1935— ），原名王金波，河北衡水人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，儿童文学创作委员会主任。著有诗集《回声》《我的雪人》《我们去看海——金波十四行儿童诗》等，童话集《小树叶童话》《苹果小人儿的奇遇》《眼睛树》等。作品曾获国家图书奖、“五个一”工程奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。

　　《我爱妈妈的自言自语》演绎着母亲之歌的宽厚、温暖、思念与深情。它在时间和空间的双重维度里拼缀起一个孩子成长的图景，其中每一个片段都烙下了妈妈的印记。诗歌中，母亲给予孩子的不只是情感的慰藉，也是精神的指引。精神的指引赋予这份母爱以更为丰富深广的内涵。童诗中“温情”与“坚强”，美与力，一柔一刚，一蓄一张，道出了母亲和母爱的更完整、也更完满的形象与内涵。