藏在书包里的玫瑰

　　性隐患，这是一个事实
　　第一章男生视角下的爱与性
　　男生女生事件
　　蠢蠢欲动的身体和爱情
　　一个“后现代”少年“纯属娱乐”的经历
　　分析
　　第二章女生视角下的爱与性
　　涩果的味道
　　我是一颗没有被压伤的草莓
　　雪花飘零时，我会复活
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　　      孙云晓
　　      自1972年至今从事青少年教育和研究四十余年，现为中国青少年研究中心研究员、家庭教育shou席专家、guo务院妇女儿童工作委员会儿童工作智库专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长、首都师范大学特聘教授。1999年被guo务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被guo务院妇女儿童工作委员会授予“全国you秀儿童工作者标兵”称号。2008年被评为“中国教育风云人物”。
　　      主要作品包括《习惯养成有方法》《孩子，你有无限可能》《五元家教法 好父母的必修课》《向孩子学习：一种睿智的教育视角》《用心教养—孙云晓与中外心理学名家的对话》等有影响的教育著作。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”you秀图书奖、全国you秀儿童文学作品奖、全国you秀chang销书奖。
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　　      青春期教育难就难在性教育，性教育的核心不是性知识的教育，而是人格教育。拥有健康人格的人是有责任感的：对自己负责，对他人负责，对社会负责，对生命负责。
　　      《藏在书包里的玫瑰》是一部时间跨度超过十五年的访谈录，二十位青少年讲述发生在自己身上的真实青春故事，袒露压在心底有关爱与性的冲动与困惑——
　　      在青春期，就像饿了要吃饭一样，这时生理需要占很大比例。
　　      我周围的男孩都特别压抑，生活特别乏味。身体上性冲动得不到满足；心中的感情和想法没有人可以倾诉；认识的异性太少；生活中别的机会不多，也没有全心全意投入到任何一件事情当中去。
　　      有时白天想起这件事，觉得没什么，但有时半夜醒来，却会特别绝望，不知道该怎么解脱。
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　　性隐患，这是一个事实
　　第一章男生视角下的爱与性
　　男生女生事件
　　蠢蠢欲动的身体和爱情
　　一个“后现代”少年“纯属娱乐”的经历
　　分析
　　第二章女生视角下的爱与性
　　涩果的味道
　　我是一颗没有被压伤的草莓
　　雪花飘零时，我会复活
　　分析
　　第三章长大后如何面对自己
　　风花雪月的故事背后
　　青春是一条流浪在外的狗
　　分析
　　第四章单亲家庭的情感教育
　　我一直装作和别的孩子一样
　　分析
　　第五章花季少女遭遇性侵害
　　那种痛不堪回首
　　随风飘散的伤害
　　分析
　　第六章网络交友的风险
　　十七岁夏天的一段错乱经历
　　我的成长经历很复杂
　　分析
　　第七章如何正确对待同性恋群体
　　角落里的同性故事
　　分析
　　第八章因爱生恨，为爱报复
　　青春残酷物语
　　分析
　　第九章少女怀孕流产的后患
　　我从来没想过怀孕这件事
　　到底是什么在伤害我
　　分析
　　第十章一对情侣，两种观点
　　花开无声我仍年轻
　　我永远不知道她是怎么想的
　　分析
　　第十一章家长在性教育中的重要作用
　　一面是风，一面是云
　　分析
　　后记
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　　      孙云晓
　　      自1972年至今从事青少年教育和研究四十余年，现为中国青少年研究中心研究员、家庭教育shou席专家、guo务院妇女儿童工作委员会儿童工作智库专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长、首都师范大学特聘教授。1999年被guo务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被guo务院妇女儿童工作委员会授予“全国you秀儿童工作者标兵”称号。2008年被评为“中国教育风云人物”。
　　      主要作品包括《习惯养成有方法》《孩子，你有无限可能》《五元家教法 好父母的必修课》《向孩子学习：一种睿智的教育视角》《用心教养—孙云晓与中外心理学名家的对话》等有影响的教育著作。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”you秀图书奖、全国you秀儿童文学作品奖、全国you秀chang销书奖。
　　      一系列教育观点受到广泛关注，如“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”“良好习惯缔造健康人格”“平衡教育才能和谐成长”“新的时代需要新家庭教育”“好的关系胜过许多教育”“21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪”等等。
　　微信公众号：syxedu（云晓家庭教育）
　　      新浪博客：http://blog.sina.com.cn/m/sunyunxiao
　　      新浪微博：@孙云晓 https://weibo.com/sunyunxiao
　　      电子邮箱：syx2008@vip.sina.com
　　      张引墨
　　      曾在接力出版社《中外少年》杂志工作八年，被称作“孩子王”。现任北京十月文艺出版社图书编辑。
　　      2002年起，开始采访有过性经历和困扰的青少年，采访跨度超过十五年时间，为《藏在书包里的玫瑰》一书积累大量素材，并陆续出版同类型著作《那学期在雨中长大》《寻找温暖爱的方法》等。
　　      新浪微博：@引墨2011
　　      电子邮箱：zhangyinmo@vip.sina.com
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　　      青春期教育难就难在性教育，性教育的核心不是性知识的教育，而是人格教育。拥有健康人格的人是有责任感的：对自己负责，对他人负责，对社会负责，对生命负责。
　　      《藏在书包里的玫瑰》是一部时间跨度超过十五年的访谈录，二十位青少年讲述发生在自己身上的真实青春故事，袒露压在心底有关爱与性的冲动与困惑——
　　      在青春期，就像饿了要吃饭一样，这时生理需要占很大比例。
　　      我周围的男孩都特别压抑，生活特别乏味。身体上性冲动得不到满足；心中的感情和想法没有人可以倾诉；认识的异性太少；生活中别的机会不多，也没有全心全意投入到任何一件事情当中去。
　　      有时白天想起这件事，觉得没什么，但有时半夜醒来，却会特别绝望，不知道该怎么解脱。
　　      我用血和泪换取了爱的经验，得到了与异性相处的真谛，连滚带爬地长大，想想，真是太不易了。
　　      ......
　　      记录少男少女撕裂般阵痛的成长过程，揭开青春期隐秘的情感世界。
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