华韵国舞：中国标准社交舞

　　教材总则
　　一、表格内容
　　二、舞台方位
　　第一章 华韵国舞-一中国古典标准社交舞
　　第一节 古典标准社交舞的风格特点
　　一、舞蹈风格
　　二、舞蹈动律
　　三、体态特征
　　四、音乐特点
　　第二节 古典标准社交舞的基本知识
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　　史卫芳，1996年毕业于北京国际标准舞学院，中国文化干部管理学院舞蹈系。
　　1998年荣获第13届中国国际标准舞锦标赛职业拉丁舞C组第6名。
　　曾任中国国际标准舞总会副秘书长。
　　世界舞蹈总会中国理事会执委。
　　北京市东城区舞蹈家协会副主席。
　　中国国际标准舞总会国家教师，国家评审。世界舞蹈总会（WDC）国际评审。常年从事国际标准舞的教学培训，赛事策划组织等工作。
　　2012年开始学习中国古典舞和藏族、蒙族、傣族、维吾尔族、朝鲜族民族民间舞。
　　2016年开始策划中国古典舞和民族民间舞社交舞项目，并负责《华韵国舞：中国标准社交舞》教材的创编工作。
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　　习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，是各种艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程，增强文艺原创能力。要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，营造积极健康、宽松和谐的氛围，提倡不同观点和学派充分讨论，提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。我国少数民族能歌善舞，长期以来形成了多姿多彩的文艺成果，这是我国文艺的瑰宝，要保护好、发展好，让它们在祖国文艺百花园中绽放出更加绚丽的光彩。”
　　习近平总书记还指出要坚持以人民为中心的创作导向，“以人民为中心，就是要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。”
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　　教材总则
　　一、表格内容
　　二、舞台方位
　　第一章 华韵国舞-一中国古典标准社交舞
　　第一节 古典标准社交舞的风格特点
　　一、舞蹈风格
　　二、舞蹈动律
　　三、体态特征
　　四、音乐特点
　　第二节 古典标准社交舞的基本知识
　　一、基本站立姿态
　　二、基本手形
　　三、基本脚法和脚位0
　　四、基本舞步
　　五、身体相对位置
　　六、手臂的持握方式
　　第三节 古典标准社交舞三级教材
　　一、初级教材指定舞步
　　二、中级教材指定舞步
　　三、高级教材指定舞步
　　第二章 华韵国舞——中国维吾尔族标准社交舞
　　第一节 维吾尔族标准社交舞的风格特点04
　　一、舞蹈风格04
　　二、舞蹈动律
　　三、体态特征
　　四、音乐特点
　　第二节 维吾尔族标准社交舞基础知识
　　一、基本站立体态
　　二、基本手形
　　三、基本脚位和脚法
　　四、基本舞步
　　五、身体相对位置
　　六、手臂的持握方式
　　第三节 维吾尔族标准社交舞教材简介
　　一、初级教材指定舞步
　　二、中级教材指定舞步
　　三、高级教材指定舞步
　　第三章 华韵国舞——中国羌族标准社交舞
　　第一节 羌族标准社交舞的风格特点
　　一、舞蹈风格
　　二、舞蹈动律
　　三、体态特征
　　四、音乐特点
　　第二节 羌族标准社交舞的基本知识
　　一、基本站立体态
　　二、基本手形
　　三、基本脚位和脚法
　　四、基本舞步
　　五、身体相对位置
　　六、手臂的持握方式
　　第三节 羌族标准社交舞三级教材
　　一、初级教材指定舞步
　　二、中级教材指定舞步
　　三、高级教材指定舞步
　　第四章 华韵国舞——中国藏族标准社交舞
　　第一节 藏族标准社交舞的风格特点
　　一、舞蹈风格
　　二、舞蹈动律
　　三、体态特征
　　四、音乐特点
　　第二节 藏族标准社交舞基本知识
　　一、站立姿态
　　二、基本手形和手位
　　三、基本脚位和脚法
　　四、基本舞步
　　五、身体相对位置
　　六、手臂的持握方式
　　第三节 藏族标准社交舞教材简介
　　一、初级教材指定舞步
　　二、中级教材指定舞步
　　三、高级教材指定舞步
　　附录 世界社交舞管见
　　中国古代社交舞
　　西方社交舞
　　外来社交舞在中国
　　中国当代流行的社交舞
　　中国标准社交舞
　　编后
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　　史卫芳，1996年毕业于北京国际标准舞学院，中国文化干部管理学院舞蹈系。
　　1998年荣获第13届中国国际标准舞锦标赛职业拉丁舞C组第6名。
　　曾任中国国际标准舞总会副秘书长。
　　世界舞蹈总会中国理事会执委。
　　北京市东城区舞蹈家协会副主席。
　　中国国际标准舞总会国家教师，国家评审。世界舞蹈总会（WDC）国际评审。常年从事国际标准舞的教学培训，赛事策划组织等工作。
　　2012年开始学习中国古典舞和藏族、蒙族、傣族、维吾尔族、朝鲜族民族民间舞。
　　2016年开始策划中国古典舞和民族民间舞社交舞项目，并负责《华韵国舞：中国标准社交舞》教材的创编工作。
　　2016年开始《华韵国舞：中国标准社交舞》项目策划和教材创编。
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　　习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，是各种艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程，增强文艺原创能力。要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，营造积极健康、宽松和谐的氛围，提倡不同观点和学派充分讨论，提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。我国少数民族能歌善舞，长期以来形成了多姿多彩的文艺成果，这是我国文艺的瑰宝，要保护好、发展好，让它们在祖国文艺百花园中绽放出更加绚丽的光彩。”
　　习近平总书记还指出要坚持以人民为中心的创作导向，“以人民为中心，就是要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。”
　　社交舞是世界舞蹈不可分割的重要与人数最多的大众舞蹈形式之一。创编民群众喜爱的标准社交舞，并通过这种的爱国情感，舞动人民群众的幸福感，责任和担当。
　　《华韵国舞：中国标准社交舞》和几个不同地区具有代表性的民族民双人舞蹈形式为模板，融入中国传统的提炼、整合与艺术加工，尝试性地编创
　　《华韵国舞：中国标准社交舞》编创尚在初级阶段，有希望本舞蹈教材能够受到人民群众的喜欢
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