工程学入门(上)
作者: 著; 译
出版:上海科技教育出版社 2017.12
丛书:中小学工程教育丛书
页数:185
定价:70.00 元
ISBN-13:9787542858276
ISBN-10:7542858270
去豆瓣看看 出版说明
丛书序
前言
目录
第1 部分 工程学介绍
第1章
工程学与技术
第一节:什么是工程技术?
第二节:技术革命
第三节:工程事业和技术教育
总结
词汇
知识拓展
第2章
技术资源和系统
第一节:技术资源
第二节:技术系统
第三节:技术的影响
总结
词汇
知识拓展
第2 部分 交流工程学想法
第3章
工程设计过程
第一节:工程设计过程
第二节:设计注意事项
第三节:工程手册
总结
词汇
知识拓展
第4章
徒手绘制工艺草图
第一节:草图,一个很好的交流方式
第二节:具象化——画图的一个重要技能
第三节:画图技巧
总结
词汇
知识拓展
第5章
立体草图
第一节:为什么工程师和设计师要使用立体草图?
第二节:展示图
总结
词汇
知识拓展
第6章
逆向工程
第一节:逆向工程
第二节:多视图
第三节:制作图
第四节:尺寸标注
总结
词汇
知识拓展
第3 部分 工程设计建模
第7章
参数化建模
第一节:参数化建模简介
第二节:使用参数化建模开发产品
总结
词汇
知识拓展
第8章
原型
第一节:什么是原型?
第二节:材料
第三节:工具
总结
词汇
知识拓展
术语表
乔治·E·罗杰斯(George E. Rogers)博士是普渡大学工程/技术教师教育的教授和协调员。迈克尔·D·莱特(Michael D. Wright)博士是中密苏里大学教育学院院长。本·耶茨(Ben Yates)是密苏里科技大学PLTW附属机构密苏里项目引路分部副主任。
本书将“工程学”的概念引入了初中课程,为中学生介绍了工程学与技术的关系、技术资源与系统的关系、工程设计的方法、工艺草图及立体草图的绘制、逆向工程、参数化建模及工程设计原型。书中还设计有不同的板块,比如:每章的开始都有一个“工程学实践”,以讲故事的形式展现工程师是如何处理设计问题,找出解决方案的;“工程学挑战”让学生亲自动手去解决问题,以加深学生对本章节的理解;“工程学中的数学”和“工程学中的科学”用一些有趣的事实来阐释科学、技术、工程和数学之间的联系;“职业聚焦”讲述了不同工程领域的工程师的励志故事等。