幼儿数学思维训练：阶梯数学.第3阶.5~6岁

　　第3阶.5~6岁
　　比一比：从颜色、大小、属性等多个维度观察、比较事物；能借用工具进行测量。
　　分类：能根据事物的数量、材质、用途等维度进行分类。
　　数字·数量：学习数字11~20，会手口一致地点数，熟悉数序的概念。
　　图形·空间：掌握各种形状及立体图形的特征，并能表达它们的方位。
　　规律：发现多种排列规律，如ABCABC或ABBABB。
　　数运算：练习10以内数的组成与分解，分别以2、3、5、10为单位对事物进行归类。
　　时间：通过环境变化，推算时间顺序，了解“四季”的含义；初步认识钟表。