戏剧表演学/戏剧名校教材文库

　　第一篇 赞斯氏的“行动”说
　　第一章 苏联女专家的“行动”课
　　第二章 关于“行动”若干概念在实践中与方法论上的运用
　　第三章 形体行动方法
　　第四章 作为导演在学习“形体行动方法”中得益到的
　　第五章 现代“上戏”表演老师的“行动”课
　　第二篇 对“自我出发”诸说的质疑、商榷及争议
　　第六章 有争议的“自我出发”说
　　第七章 “情绪纯真”说质疑
　　第八章 对“体验角色”说的商榷
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　　《戏剧表演学/戏剧名校教材文库》是一部关于戏剧表演的研究著作，主要是话剧的表演。作者胡导联系自己一生参加的演剧实践活动“经历”（包括看戏、教学、创作、学习、科研等一切“所作、所见、所闻”的实践活动），对自己近半个世纪来所学习的斯氏演剧学说，试着从方法论上来给予验证、检验，并期望能对它们的发展作出论述。
　　《戏剧表演学/戏剧名校教材文库》研究内容主要涉及斯氏演剧学说的五个方面，因而全书分五篇，共含二十二章。

　　第一篇 赞斯氏的“行动”说
　　第一章 苏联女专家的“行动”课
　　第二章 关于“行动”若干概念在实践中与方法论上的运用
　　第三章 形体行动方法
　　第四章 作为导演在学习“形体行动方法”中得益到的
　　第五章 现代“上戏”表演老师的“行动”课
　　第二篇 对“自我出发”诸说的质疑、商榷及争议
　　第六章 有争议的“自我出发”说
　　第七章 “情绪纯真”说质疑
　　第八章 对“体验角色”说的商榷
　　第三篇 有机天性——演员的心理——形体技巧
　　第九章 创造舞台想象情态的心理技巧
　　第十章 激发人物行动创造的心理技巧
　　第十一章 创造人物精神生活的心理技巧
　　第十二章 形体技巧与造型表现力
　　第十三章 舞台言语技巧
　　第十四章 两项特殊的心理——形体技巧
　　第四篇 “性格化”创造及有关诸创作问题
　　第十五章 “反模仿”说与“生活观察—模拟”
　　第十六章 三个演剧学派的不同“性格化”方法
　　第十七章 演员的创作气质与人物形象的气质创造
　　第十八章 几位演员杰出的性格化人物形象塑造
　　第十九章 演员的创作魅力与人物形象的魅力创造
　　第二十章 要发展斯氏的“性格化”说
　　第五篇 “创造状态”论
　　第二十一章 论“生活于角色”诸说
　　第二十二章 通过有意识的心理技巧达到下意识创造
　　后记
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　　《戏剧表演学/戏剧名校教材文库》是一部关于戏剧表演的研究著作，主要是话剧的表演。作者胡导联系自己一生参加的演剧实践活动“经历”（包括看戏、教学、创作、学习、科研等一切“所作、所见、所闻”的实践活动），对自己近半个世纪来所学习的斯氏演剧学说，试着从方法论上来给予验证、检验，并期望能对它们的发展作出论述。
　　《戏剧表演学/戏剧名校教材文库》研究内容主要涉及斯氏演剧学说的五个方面，因而全书分五篇，共含二十二章。