过去的中学（修订本）

　　前言　/ 001 上编 我的中学生时代　夏丏尊　/ 019 我在澄衷学堂　胡适　/ 026 辛亥前夕的湖州中学　茅盾　/ 033 常州府中学堂　钱穆　/ 040 常州中学的预科非常好　周有光　/ 046 我入了贝满中斋　冰心　/ 050 “五四”时代的杭一中　阮毅成　/ 058 杨宪益☆的中学时代　雷音　/ 069 古老而自由的北京三中　于光远　/ 076 从初中开始对植物发生兴趣　吴征镒　/ 086 我在青岛胶济铁路中学　赵俪生　/ 089 抗日战争前的中学生活　施雅风　/ 096 我的初中　汪曾祺　/ 103 爱因斯坦启迪我第一次认真思索人生　许良英　/ 110 中学时代　许渊冲　/ 122 嘉陵江上的国立十二中　聂华苓　/ 133 绵绵师魂谁继？ ——追忆战时中学生活片断　张思之　/ 139 何谓素质教育 ——忆母校天津耀华中学　资中筠　/ 147 滹沱河之歌　蓝英年　/ 153 下编 勖白马湖生涯的春晖学生　经亨颐　/ 165 秋季运动会开会…
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　　傅国涌，历史学者，自由撰稿人，1967年生于浙江乐清，现居杭州。主要关注中国近代以来的社会转型，特别是百年中国言论史、知识分子命运史、企业家的本土传统、民国教育等。著有《叶公超传》《金庸传》《笔底波澜》《百年寻梦》《文人的底气》《主角与配角：辛亥革命的台前幕后》《大商人：影响中国的近代实业家们》《从龚自珍到司徒雷登》《1949年：中国知识分子私人记录》等，编有《过去的小学》《过去的中学》《追寻律师的传统》等。

　　中学是一个人成长中的重要阶段，它对人格的塑造、思维的训练、习惯的养成至关重要。著名历史学者傅国涌先生将目光聚焦于20世纪前半叶的中学，通过胡适、钱穆、夏丏尊、经亨颐、冰心、朱自清、茅盾、林砺儒、何炳棣、何兆武等六十位先生的回望文字，让我们看到了过去的中学生的精神状态，过去的中学老师的知识志趣，以及过去的中学校长的人格风范。 过去的中学之所以值得我们追想、神往，就在于在精神上远离了猥琐与平庸。回望过去的中学，向一个消失的传统致敬，绝不仅仅是怀旧，更多的是寻找和回归。教育要找回自己失落的灵魂，接续精神的根脉。从这一意义上说，本书的着眼点虽然是过去，其实是要寻找一个新的起点，一个通向未来的起点。这些年来，在民国接受过完整教育的老先生们不断凋零，让人感慨的不仅是时光的流逝。

　　前言　/ 001 上编 我的中学生时代　夏丏尊　/ 019 我在澄衷学堂　胡适　/ 026 辛亥前夕的湖州中学　茅盾　/ 033 常州府中学堂　钱穆　/ 040 常州中学的预科非常好　周有光　/ 046 我入了贝满中斋　冰心　/ 050 “五四”时代的杭一中　阮毅成　/ 058 杨宪益☆的中学时代　雷音　/ 069 古老而自由的北京三中　于光远　/ 076 从初中开始对植物发生兴趣　吴征镒　/ 086 我在青岛胶济铁路中学　赵俪生　/ 089 抗日战争前的中学生活　施雅风　/ 096 我的初中　汪曾祺　/ 103 爱因斯坦启迪我第一次认真思索人生　许良英　/ 110 中学时代　许渊冲　/ 122 嘉陵江上的国立十二中　聂华苓　/ 133 绵绵师魂谁继？ ——追忆战时中学生活片断　张思之　/ 139 何谓素质教育 ——忆母校天津耀华中学　资中筠　/ 147 滹沱河之歌　蓝英年　/ 153 下编 勖白马湖生涯的春晖学生　经亨颐　/ 165 秋季运动会开会辞　经亨颐　/ 170 春晖的一月　朱自清　/ 173 夏丏尊在春晖　钟子岩　/ 178 最使我感激、给我鼓励的老师匡互生　黄源　/ 182 “人散后，一钩新月天如水” ——永远的春晖中学　张清平　/ 187 我的中等教育见解 ——就任北京高师附中主任之演说　林砺儒　/ 198 忆恩师　张维　/ 203 学得轻松活泼　钱学森　/ 207 附中六年，受益终生　马大猷　/ 210 眷恋“附中味儿”　李德伦　/ 213 负笈忆往　孙念台　/ 217 北师大附中的国剧社　张宪昌 周万明 赵荣琛　/ 223 杂忆北京师大附中　何兆武　/ 226 四十年南开学校之回顾　张伯苓　/ 231 南开中学的一年　赵景深　/ 236 在天津开始的戏剧生活　曹禺　/ 239 我们的老校长 ——有关张伯苓校长的片断回忆　端木蕻良　/ 245 创、省、严、恒 ——论“南开精神”　杨肖彭　/ 250 南开教我学文学　韦君宜　/ 254 追忆南开中学　何炳棣　/ 258 南开忆旧　周汝昌　/ 266 南开，在沙坪坝　郑家骏　/ 271 长忆吾师　孙开远　/ 278 激情孟夫子　朱永福　/ 284 时事辩论比赛　叶良能　/ 289 前尘似梦话《健报》　马平　/ 294 “三点半”　刘龙　孔德谆　/ 302 南开的“严”　罗洪范　/ 304 评卷的魄力　王铨　/ 308 南开是“贵族学校”吗？　王敏之　/ 310 兼善中学的前尘往事　赵晓玲　/ 314 我在上海中学　郑通和　/ 329 远逝的上海中学传统　沈亦珍　/ 332 回首陆家浜的学校生活　徐植礼　/ 338 上中生活的回忆　周玉津　/ 350 忆严师　徐修惠　/ 353 关于上中的记忆碎片　浦蕴玉　/ 356 忆上中的几位老师　盛庆　/ 362 怀念尚文路　程月初　/ 365 修订本后记　/ 376
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　　傅国涌，历史学者，自由撰稿人，1967年生于浙江乐清，现居杭州。主要关注中国近代以来的社会转型，特别是百年中国言论史、知识分子命运史、企业家的本土传统、民国教育等。著有《叶公超传》《金庸传》《笔底波澜》《百年寻梦》《文人的底气》《主角与配角：辛亥革命的台前幕后》《大商人：影响中国的近代实业家们》《从龚自珍到司徒雷登》《1949年：中国知识分子私人记录》等，编有《过去的小学》《过去的中学》《追寻律师的传统》等。

　　中学是一个人成长中的重要阶段，它对人格的塑造、思维的训练、习惯的养成至关重要。著名历史学者傅国涌先生将目光聚焦于20世纪前半叶的中学，通过胡适、钱穆、夏丏尊、经亨颐、冰心、朱自清、茅盾、林砺儒、何炳棣、何兆武等六十位先生的回望文字，让我们看到了过去的中学生的精神状态，过去的中学老师的知识志趣，以及过去的中学校长的人格风范。 过去的中学之所以值得我们追想、神往，就在于在精神上远离了猥琐与平庸。回望过去的中学，向一个消失的传统致敬，绝不仅仅是怀旧，更多的是寻找和回归。教育要找回自己失落的灵魂，接续精神的根脉。从这一意义上说，本书的着眼点虽然是过去，其实是要寻找一个新的起点，一个通向未来的起点。这些年来，在民国接受过完整教育的老先生们不断凋零，让人感慨的不仅是时光的流逝。