王国维早期讲义三种（心理学、教育学、教授法）

　　前言
　　 
　　心　理　学
　　海宁王国维述
　　绪论
　　章　心理学之定义
　　第二章　心理学之研究法
　　第三章　心理学之分派
　　篇　心的现象泛论
　　章　心身之关系
　　第二章　心的现象之分类
　　第三章　心意之发达
　　第二篇　知识
　　章　直观
　　    节　视觉
　　    第二节　听觉
　　    第三节　触觉及筋觉
　　    第四节　味觉及嗅觉
　　    第五节　有机感觉
　　    第六节　感觉概论
　　    第七节　知觉
　　    第二章　观念
　　    节　概论
　　    第二节　观念之再生
　　    第三节　类化
　　    第四节　记忆
　　    第五节　想象
　　    第六节　幻想及梦
　　    第三章　思考
　　    节　概论
　　    第二节　概念
　　    第三节　断定
　　    第四节　推理
　　第三篇　感情
　　    章　概论
　　    第二章　感应
　　    第三章　情绪
　　    第四章　情操
　　    节　知情
　　    第二节　美情
　　    第三节　德情
　　    第四节　宗教之情
　　第四篇　意志
　　    章　概论
　　    第二章　冲动
　　    第三章　本能
　　    第四章　愿望
　　    第五章　意志意志本部
　　    第六章　注意
　　    第七章　行为
　　第五篇　个性及自我
　　    章　个性及禀赋
　　    第二章　气质
　　    第三章　自我
　　结论　教育与心理学之关系
　　......

　　王国维（1877－1927）：字静安，号观堂，浙江省海宁人。是中国近现代享有国际声誉的著名学者，在哲学、美学、文学、戏曲、史学、教育学等诸领域均有精深造诣和重要创获。邬国义，1951 年生，浙江奉化人。历史学博士，现任华东师范大学历史系终身教授、博士生导师。主要研究领域为中国史学史、历史文献学、20世纪学术史等。著有《历史的碎片 国义文存》（一集 二集）等。

　　本书包括王氏早年的三种讲义《心理学》《教育学》《教授法》，其中《心理学》《教授法》为整理者新发现的王国维佚著。因其资料弥足珍贵，故现将三种讲义整理合刊。这无论对于研究王国维早期的学术活动，还是其教育思想及与日本的关系等，都有重要的价值与意义。