儿童教育心理学 一本书看懂孩子的心灵密码，家长必备的亲子教育进阶攻略

　　第一章    引言
　　第二章    人格的统一性
　　第三章    追求优越及其对教育的意义
　　第四章    如何引导儿童追求优越感
　　第五章    儿童的自卑情结
　　第六章    如何预防儿童的自卑情结
　　第七章    社会情感及其发展障碍
　　第八章    儿童在家庭中的地位
　　第九章    注意儿童在新环境的表现
　　第十章    儿童在学校的表现
　　第十一章  外在环境如何影响儿童
　　第十二章  青春期和性教育
　　第十三章  教育的误区
　　第十四章  对父母的教育
　　附录一    个体心理问卷
　　附录二    五个孩子的案例及其评论

　　作者简介：
　　阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利精神病学家。个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，是现代自我心理学之父。他在自己的理论中，对弗洛伊德学说进行了改造，建立了自由精神分析研究会。1920年，成立儿童指导中心，积累了大量实践经验，逐渐形成独特的儿童教育理论。1976年，以他的心理学理论为基础而形成的父母效能培训课程风靡整个西方社会。
　　阿尔弗雷德·阿德勒的着作有《论神经症性格》《神经症问题》《个体心理学的实践与理论》等，他的理论对后来西方心理学的发展具有重要意义。
　　译者简介：
　　吕正，心理学硕士，致力于现代心理学理论研究与实践多年，并利用自己的语言与专业优势，完成了多部外国心理学专着的翻译与校对工作，深受业内人士好评。《儿童教育心理学》为其近期新作，语言简洁流畅、文风成熟稳健，全书不但文意翻译准确到位，同时还保证了行文的通俗易懂，使得心理学理论得到极好的传播。

　　教育儿童是一门科学，也是一门艺术。《儿童教育心理学》可谓是一本不可多得的教育指南，为许多家长和教育工作者提供了有效的指导，用通俗易懂的理论，结合事例，向读者传授教育之道。书中强调人格的统一，阐发问题成因，指出常见的教育错误，关注儿童成长过程中的重点问题，并一一给出答案。答案中不仅有方法，还有依据，科学严谨，是心理学家阿德勒的一部扛鼎之作。
　　书中指出家庭对儿童的影响，对儿童的各种表现进行解读。孩子是一面镜子，通过孩子成人也可以反观自身，完善自我。这本书也可以让家长朋友们见微知著，在未形成障碍前，就有效预防问题的产生，使孩子能够在正确的指引下良性发展。