好作文?坏作文?——放下大人的偏见
家长最想知道
好作文有没有一个标准?怎么评价孩子的作文?
文学来源于生活,更高于生活,我们可否让孩子合理地编造?
1.调到孩子的频道
2.留住真实的香味道
3.好作文长这样
贰
多方“预谋”,把成就感还给孩子——兴趣是无穷的动力
家长最想知道
孩子把写作当作苦差事,怎样才能培养起孩子的写作兴趣?
我知道要多表扬孩子,但不知道该怎么表扬才能起到鼓励作用?
1.发现亮点,有针对性地赞美
2.寻找发表的平台
3.带着孩子去参赛
4.让孩子感受表达的舒畅
叁
留心,不要让好素材跑了——练就选材的火眼金睛
家长最想知道
拿到作文题目,孩子总是不知道该写什么,父母应该怎样帮助他选材?
什么才算是好的选材?
我经常带儿子外出旅行,但他仍然无法写好游记,我应该如何辅导?
1.好素材在哪儿
2.选材三字诀
3.蛛网式剖题法
4.克服偏好,拓宽选材之路
5.好记性不如烂笔头
6.旅游素材有讲究
肆
提笔前的重要节点——写作从这里出发
家长最想知道
告诉了孩子该写什么,他还是下不了笔,不知道从何写起,怎么办?
孩子写作文动辄就是一两个小时,怎样让他速度加快?
可以让孩子进行仿写练习吗?仿写算不算抄袭?
1.写作从“说”开始
2.写作从“问”开始
3.写作从提纲开始
4.写作从模仿开始
伍
让每篇习作都盛开细节之花——把作文变生动的法宝
家长最想知道
孩子作文总是写不长,写不生动,该怎么辅导他?
怎样培养孩子的观察力?
训练孩子细节描写有哪些方法?
1.培养孩子的细节意识
2.“四个花瓣”名堂大
3.“五员大将”了不起
4.片段攻克法
陆
让文章立起来的功夫 ——立新“意”,抒真“情”
家长最想知道
应该怎样训练孩子的思维能力,让孩子的作文有新意?
怎样让孩子的作文写出情感?
如何帮助孩子进行新鲜的表达?
1.让孩子的大脑动起来
2.让孩子的情感更丰富
柒
绕不开的话题:阅读力——打开读写之门
家长最想知道
孩子在不同的年龄段该读什么书?选书有什么窍门?
怎样培养孩子的阅读兴趣?
孩子读了不少书,怎么写作文还是没长进?是不是阅读方法有问题?
1.怎样营造家庭阅读氛围?
2.孩子应该读什么样的书?怎样培养孩子的阅读兴趣?
3.怎样给孩子选书?
4.怎样让孩子有效地阅读?
5.怎样进行亲子阅读?
附录:提升阅读力的十大妙招
捌
你问我答——家长还会遇到哪些问题
困惑一:孩子拿到一个很好的选材,却不知如何剪裁,如何安排文章的详略,怎样提高孩子的叙事能力?
困惑二:孩子写读后感特别困难,感觉无法下手,有什么好方法?
困惑三:孩子写作速度太慢,有什么方法帮助他提速呢?
后记:亲近文学的孩子更幸福
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