第五项修炼系列典藏版套装（全5册）

　　第五项修炼：学习型组织的艺术与实践
　　第五项修炼:知行学校（全2册）
　　必要的革命：深层学习与可持续创新
　　第五项修炼：终身学习者

　　彼得•圣吉（Peter M.Senge）
　　美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院教授，国际组织学习协会(SoL)和索奥中国的创始主席。被《商业周刊》评为十大有影响力的管理学人物，被称为“学习型组织之父”，于1990年提出“终身学习”、“学习型组织”的概念。

　　美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院教授彼得•圣吉是少有的跨界人才，他能够整合系统思考模式和跨界思维，不断丰富全球优秀公司的发展案例和战略总结，融合西方管理学理论和东方哲学思想，提出了诸多适用于当下的策略：鱼和熊掌可以兼得——但不是马上；既见树木，也见森林；看见正反馈，并强调企业在创新和试错中不断自我成长和进化的修炼。
　　我们习以为常的思维方向和秩序是不断变化的，但系统思考可以提升我们对整体的认知，看清局部和整体的关系，找到整个系统的关键影响力。从现实到未来，从实际到未来地践行从个人学习到组织学习的“知行合一”。                    
　　从个人到企业的五项修炼策略：
　　通用篇 《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》
　　心灵篇  《第五项修炼：终身学习者》
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　　第五项修炼：学习型组织的艺术与实践
　　第五项修炼:知行学校（全2册）
　　必要的革命：深层学习与可持续创新
　　第五项修炼：终身学习者

　　彼得•圣吉（Peter M.Senge）
　　美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院教授，国际组织学习协会(SoL)和索奥中国的创始主席。被《商业周刊》评为十大有影响力的管理学人物，被称为“学习型组织之父”，于1990年提出“终身学习”、“学习型组织”的概念。

　　美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院教授彼得•圣吉是少有的跨界人才，他能够整合系统思考模式和跨界思维，不断丰富全球优秀公司的发展案例和战略总结，融合西方管理学理论和东方哲学思想，提出了诸多适用于当下的策略：鱼和熊掌可以兼得——但不是马上；既见树木，也见森林；看见正反馈，并强调企业在创新和试错中不断自我成长和进化的修炼。
　　我们习以为常的思维方向和秩序是不断变化的，但系统思考可以提升我们对整体的认知，看清局部和整体的关系，找到整个系统的关键影响力。从现实到未来，从实际到未来地践行从个人学习到组织学习的“知行合一”。                    
　　从个人到企业的五项修炼策略：
　　通用篇 《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》
　　心灵篇  《第五项修炼：终身学习者》
　　商业篇 《必要的革命：深层学习与可持续创新》
　　教育篇  《第五项修炼：知行学校》（全2册）
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