我的世界观

　　代 序 爱因斯坦：机遇与眼光  杨振宁
　　编译前言 他从未试图在任何场合取悦别人 方在庆
　　第一部 我的世界观
　　我未来的计划 2
　　我从未试图在任何场合取悦别人 4
　　我的世界观 5
　　论生命的意义 10
　　一个人的真正价值 11
　　论财富 12
　　共同体与个人 13
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　　[美] 阿尔伯特•爱因斯坦（Albert Einstein）著
　　1879年3月14日出生于德意志帝国符腾堡王国乌尔姆市，1955年4月18日在美国新泽西州普林斯顿去世，被认为是科学史上重要的理论物理学家之一。他对物质结构、空间和时间以及引力性质的研究，彻底改变了牛顿时代以来人们的世界观。他广为人知的是其质能等价公式E=mc2（被称为“世界上著名的方程”）。因“对理论物理学的贡献，尤其是他发现了光电效应的规律”而获得1921年度诺贝尔物理学奖。爱因斯坦发表了300多篇科学论文以及150多篇非科学论文，留下了3万多封信件。他的智力成就和**性使得“爱因斯坦”成为“天才”的代名词。爱因斯坦利用自己非凡的社会名望，致力于国际理解与和平。他称自己为和平主义者、社会主义者和犹太复国主义者。
　　 
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　　我从未试图在任何场合取悦别人。
　　    ——爱因斯坦
　　 
　　爱因斯坦不仅是天才和伟大的科学家，还是思想家和人道主义者、和平主义者。他不受羁绊的独立人格，以及看待问题和处理问题的独特方式使他思想深刻、见解独到。
　　 
　　阿尔伯特•爱因斯坦（Albert Einstein，1879—1955），被认为是有史以来著名的科学家之一。他对物质结构、空间、时间以及引力性质的研究，彻底改变了这个世界，对人类思想进程产生了广泛而深远的影响。爱因斯坦不是一位仅专心自己专业领域，深居象牙塔的科学家，更是一位对人的天性了如指掌，对人间疾苦充满同情，为社会的各种不公正进…
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　　代 序 爱因斯坦：机遇与眼光  杨振宁
　　编译前言 他从未试图在任何场合取悦别人 方在庆
　　第一部 我的世界观
　　我未来的计划 2
　　我从未试图在任何场合取悦别人 4
　　我的世界观 5
　　论生命的意义 10
　　一个人的真正价值 11
　　论财富 12
　　共同体与个人 13
　　国家与个人良知 17
　　善与恶 19
　　宗教与科学 20
　　科学研究的宗教情怀 25
　　科学与宗教 26
　　宗教与科学势不两立吗？ 35
　　对宗教问题的回答 39
　　失去的天堂 41
　　伦理文化的必要性 42
　　法西斯主义与科学—给罗马的罗科部长的一封信 44
　　论自由 46
　　在“ 罗德与泰勒奖”颁奖礼上的致辞 49
　　人权 51
　　论学术自由—关于“ 贡贝耳事件” 53
　　现代宗教裁判法 56
　　培养独立思考的教育 58
　　教育与教育工作者 60
　　教育与世界和平 61
　　论教育 63
　　论古典文学 69
　　给日本小学生的信 70
　　教师与学生—对一群儿童的讲话 71
　　达沃斯的大学课程 72
　　在H. A. 洛伦兹墓前的讲话 75
　　H. A. 洛伦兹在国际合作事业中的活动 77
　　创造者H. A. 洛伦兹及其为人 80
　　提名尼尔斯?玻尔为物理学通讯院士的信 84
　　评沃尔夫冈?泡利的《相对论》 86
　　推荐保罗?赫兹 88
　　约瑟夫?波普尔—林克尤斯 89
　　祝贺阿诺尔德?柏林内尔70 岁生日 91
　　祝贺萧伯纳 94
　　在哥白尼逝世410 周年纪念会上的讲话 96
　　悼念瓦尔特?拉特瑙 97
　　悼念玛丽?居里 99
　　悼念马克斯?普朗克 101
　　向莫里斯?拉斐尔?科恩致敬 103
　　悼念保罗?朗之万 105
　　悼念瓦尔特?能斯特 109
　　悼念保罗?埃伦费斯特 112
　　圣雄甘地 116
　　悼念卡尔?冯?奥西茨基 117
　　放在时间胶囊中的一封信 119
　　伯特兰?罗素与哲学思考 121
　　罗素《政治理想》德文版序 129
　　数学家的推理过程 131
　　采访者 133
　　恭贺一位批评家 136
　　我对美国的第一印象 137
　　闲谈我对日本的印象 141
　　《爱因斯坦科学论文集》日文版序言 147
　　对恩格斯的《自然辩证法》手稿的意见 148
　　妇女与战争 150
　　对美国妇女的答复 151
　　第二部 追求和平
　　和平 154
　　消除战争威胁 155
　　和平主义问题 158
　　在学生裁军会议上的讲话 159
　　论义务兵役制 162
　　和平主义之再检讨 163
　　致弗洛伊德 166
　　致和平之友的三封信 169
　　积极的和平主义 172
　　辞职信—致国际联盟副秘书长 174
　　论裁军问题 176
　　论1932 年的裁军会议 178
　　美国与1932 年的裁军大会 184
　　论仲裁法庭 187
　　科学中的国际关系 188
　　科学的国际性 189
　　论少数族群 191
　　德国与法国 192
　　德国文明的危险 194
　　关于战争责任的调查 198
　　原子战争，还是和平？ 199
　　赢得了战争，却没有赢得和平 213
　　军事主义的精神状态 216
　　与苏联科学院院士的书信往来 219
　　在接受“一个世界奖”颁奖会上的演讲 232
　　给知识分子的信 234
　　为什么要社会主义？ 238
　　智力合作协会 246
　　追求和平 249
　　文化：国际谅解的必要基础 252
　　文化与繁荣 255
　　文化生活的病症 257
　　对世界经济危机的思考 259
　　生产力与购买力 264
　　生产力与劳动力—对一封来信的答复 265
　　对当前欧洲形势做出的评论 268
　　论国家之间的和平共处—参加罗斯福
　　夫人电视节目的谈话 269
　　确保人类的未来 272
　　时代的继承者 274
　　致《施瓦本联盟》 275
　　声援尼柯莱教授—致汉斯?德尔布吕克教授的信 277
　　为尼柯莱的《战争生物学》日文版写的序 280
　　第三部 从普鲁士科学院辞职
　　从普鲁士科学院辞职的声明 282
　　与普鲁士科学院之间的书信往来 284
　　与巴伐利亚科学院的书信往来 290
　　爱因斯坦给普朗克的信 293
　　对邀请参加一项示威活动的回复 296
　　第四部 犹太人的理想
　　犹太人的理想 300
　　存在一种犹太世界观吗？ 301
　　基督教与犹太教 304
　　犹太共同体 305
　　反犹主义与学术青年 308
　　我们对犹太复国主义欠下的债 310
　　他们为何憎恨犹太人? 314
　　犹太人究竟是什么? 319
　　离散异邦的欧洲犹太人 324
　　以色列的犹太人 327
　　关于巴勒斯坦重建问题的讲话 330
　　劳动的巴勒斯坦 337
　　犹太人的复兴—代表“巴勒斯坦筹款基金会”
　　发出呼吁 339
　　给某位阿拉伯人的信 341
　　论犹太复国主义的必要性—致州长
　　黑尔帕赫教授的一封信 343
　　献给莱奥?贝克的警句 346
　　给“信仰犹太教的德国公民中央协会”的信 349
　　关于希伯来大学的声明 351
　　关于在耶路撒冷建立希伯来大学的提议 352
　　献给华沙犹太隔都抵抗战中的英雄 354
　　第五部  我如何创立了相对论
　　研究的原则—在普朗克60 岁生日庆典上的致辞 358
　　理论物理学的原理—普鲁士科学院就职演讲 363
　　论理论物理学的方法 367
　　几何学与经验 375
　　什么是相对论  384
　　关于相对论 389
　　论广义相对论的起源 392
　　物理学中的空间、以太与场的问题 397
　　约翰内斯?开普勒 407
　　《约翰内斯?开普勒的生平与书信》序 412
　　牛顿力学及其对理论物理学发展的影响 415
　　克斯韦对物理实在概念发展的影响 423
　　弗莱特纳船 428
　　河道蜿蜒的成因及贝尔定律 433
　　论科学真理 438
　　论科学从业者遭受的羞辱—给“ 意大利科学促进会”的信 439
　　理论物理学的基础 443
　　科学的共同语言 455
　　科学定律与伦理准则 458
　　我如何创立了相对论  461
　　注释 467
　　代 序 爱因斯坦：机遇与眼光  杨振宁
　　编译前言 他从未试图在任何场合取悦别人 方在庆
　　第一部 我的世界观
　　我未来的计划 2
　　我从未试图在任何场合取悦别人 4
　　我的世界观 5
　　论生命的意义 10
　　一个人的真正价值 11
　　论财富 12
　　共同体与个人 13
　　国家与个人良知 17
　　善与恶 19
　　宗教与科学 20
　　科学研究的宗教情怀 25
　　科学与宗教 26
　　宗教与科学势不两立吗？ 35
　　对宗教问题的回答 39
　　失去的天堂 41
　　伦理文化的必要性 42
　　法西斯主义与科学—给罗马的罗科部长的一封信 44
　　论自由 46
　　在“ 罗德与泰勒奖”颁奖礼上的致辞 49
　　人权 51
　　论学术自由—关于“ 贡贝耳事件” 53
　　现代宗教裁判法 56
　　培养独立思考的教育 58
　　教育与教育工作者 60
　　教育与世界和平 61
　　论教育 63
　　论古典文学 69
　　给日本小学生的信 70
　　教师与学生—对一群儿童的讲话 71
　　达沃斯的大学课程 72
　　在H. A. 洛伦兹墓前的讲话 75
　　H. A. 洛伦兹在国际合作事业中的活动 77
　　创造者H. A. 洛伦兹及其为人 80
　　提名尼尔斯?玻尔为物理学通讯院士的信 84
　　评沃尔夫冈?泡利的《相对论》 86
　　推荐保罗?赫兹 88
　　约瑟夫?波普尔—林克尤斯 89
　　祝贺阿诺尔德?柏林内尔70 岁生日 91
　　祝贺萧伯纳 94
　　在哥白尼逝世410 周年纪念会上的讲话 96
　　悼念瓦尔特?拉特瑙 97
　　悼念玛丽?居里 99
　　悼念马克斯?普朗克 101
　　向莫里斯?拉斐尔?科恩致敬 103
　　悼念保罗?朗之万 105
　　悼念瓦尔特?能斯特 109
　　悼念保罗?埃伦费斯特 112
　　圣雄甘地 116
　　悼念卡尔?冯?奥西茨基 117
　　放在时间胶囊中的一封信 119
　　伯特兰?罗素与哲学思考 121
　　罗素《政治理想》德文版序 129
　　数学家的推理过程 131
　　采访者 133
　　恭贺一位批评家 136
　　我对美国的第一印象 137
　　闲谈我对日本的印象 141
　　《爱因斯坦科学论文集》日文版序言 147
　　对恩格斯的《自然辩证法》手稿的意见 148
　　妇女与战争 150
　　对美国妇女的答复 151
　　第二部 追求和平
　　和平 154
　　消除战争威胁 155
　　和平主义问题 158
　　在学生裁军会议上的讲话 159
　　论义务兵役制 162
　　和平主义之再检讨 163
　　致弗洛伊德 166
　　致和平之友的三封信 169
　　积极的和平主义 172
　　辞职信—致国际联盟副秘书长 174
　　论裁军问题 176
　　论1932 年的裁军会议 178
　　美国与1932 年的裁军大会 184
　　论仲裁法庭 187
　　科学中的国际关系 188
　　科学的国际性 189
　　论少数族群 191
　　德国与法国 192
　　德国文明的危险 194
　　关于战争责任的调查 198
　　原子战争，还是和平？ 199
　　赢得了战争，却没有赢得和平 213
　　军事主义的精神状态 216
　　与苏联科学院院士的书信往来 219
　　在接受“一个世界奖”颁奖会上的演讲 232
　　给知识分子的信 234
　　为什么要社会主义？ 238
　　智力合作协会 246
　　追求和平 249
　　文化：国际谅解的必要基础 252
　　文化与繁荣 255
　　文化生活的病症 257
　　对世界经济危机的思考 259
　　生产力与购买力 264
　　生产力与劳动力—对一封来信的答复 265
　　对当前欧洲形势做出的评论 268
　　论国家之间的和平共处—参加罗斯福
　　夫人电视节目的谈话 269
　　确保人类的未来 272
　　时代的继承者 274
　　致《施瓦本联盟》 275
　　声援尼柯莱教授—致汉斯?德尔布吕克教授的信 277
　　为尼柯莱的《战争生物学》日文版写的序 280
　　第三部 从普鲁士科学院辞职
　　从普鲁士科学院辞职的声明 282
　　与普鲁士科学院之间的书信往来 284
　　与巴伐利亚科学院的书信往来 290
　　爱因斯坦给普朗克的信 293
　　对邀请参加一项示威活动的回复 296
　　第四部 犹太人的理想
　　犹太人的理想 300
　　存在一种犹太世界观吗？ 301
　　基督教与犹太教 304
　　犹太共同体 305
　　反犹主义与学术青年 308
　　我们对犹太复国主义欠下的债 310
　　他们为何憎恨犹太人? 314
　　犹太人究竟是什么? 319
　　离散异邦的欧洲犹太人 324
　　以色列的犹太人 327
　　关于巴勒斯坦重建问题的讲话 330
　　劳动的巴勒斯坦 337
　　犹太人的复兴—代表“巴勒斯坦筹款基金会”
　　发出呼吁 339
　　给某位阿拉伯人的信 341
　　论犹太复国主义的必要性—致州长
　　黑尔帕赫教授的一封信 343
　　献给莱奥?贝克的警句 346
　　给“信仰犹太教的德国公民中央协会”的信 349
　　关于希伯来大学的声明 351
　　关于在耶路撒冷建立希伯来大学的提议 352
　　献给华沙犹太隔都抵抗战中的英雄 354
　　第五部  我如何创立了相对论
　　研究的原则—在普朗克60 岁生日庆典上的致辞 358
　　理论物理学的原理—普鲁士科学院就职演讲 363
　　论理论物理学的方法 367
　　几何学与经验 375
　　什么是相对论  384
　　关于相对论 389
　　论广义相对论的起源 392
　　物理学中的空间、以太与场的问题 397
　　约翰内斯?开普勒 407
　　《约翰内斯?开普勒的生平与书信》序 412
　　牛顿力学及其对理论物理学发展的影响 415
　　克斯韦对物理实在概念发展的影响 423
　　弗莱特纳船 428
　　河道蜿蜒的成因及贝尔定律 433
　　论科学真理 438
　　论科学从业者遭受的羞辱—给“ 意大利科学促进会”的信 439
　　理论物理学的基础 443
　　科学的共同语言 455
　　科学定律与伦理准则 458
　　我如何创立了相对论  461
　　注释 467
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　　[美] 阿尔伯特•爱因斯坦（Albert Einstein）著
　　1879年3月14日出生于德意志帝国符腾堡王国乌尔姆市，1955年4月18日在美国新泽西州普林斯顿去世，被认为是科学史上重要的理论物理学家之一。他对物质结构、空间和时间以及引力性质的研究，彻底改变了牛顿时代以来人们的世界观。他广为人知的是其质能等价公式E=mc2（被称为“世界上著名的方程”）。因“对理论物理学的贡献，尤其是他发现了光电效应的规律”而获得1921年度诺贝尔物理学奖。爱因斯坦发表了300多篇科学论文以及150多篇非科学论文，留下了3万多封信件。他的智力成就和**性使得“爱因斯坦”成为“天才”的代名词。爱因斯坦利用自己非凡的社会名望，致力于国际理解与和平。他称自己为和平主义者、社会主义者和犹太复国主义者。
　　 
　　方在庆 编译
　　1963年生，湖北天门人。1979年就读于吉林大学物理学系，1991年获武汉大学哲学博士学位。2001年入选中国科学院“百人计划”，自2002年起，任中国科学院自然科学史研究所研究员，博士生导师。研究方向为科学史、科学哲学和科学社会学，尤其关注爱因斯坦、德国的科学与现代化。曾先后任教于浙江大学、清华大学，担任美国麻省理工学院“杰出访问学者”，德国慕尼黑大学埃里克•弗格林教席（Eric-Voegelin-Professur，C3）以及德国比勒菲尔德大学客座教授等。发表论文40多篇，出版论著和译作多本。
^ 收 起　　

　　我从未试图在任何场合取悦别人。
　　    ——爱因斯坦
　　 
　　爱因斯坦不仅是天才和伟大的科学家，还是思想家和人道主义者、和平主义者。他不受羁绊的独立人格，以及看待问题和处理问题的独特方式使他思想深刻、见解独到。
　　 
　　阿尔伯特•爱因斯坦（Albert Einstein，1879—1955），被认为是有史以来著名的科学家之一。他对物质结构、空间、时间以及引力性质的研究，彻底改变了这个世界，对人类思想进程产生了广泛而深远的影响。爱因斯坦不是一位仅专心自己专业领域，深居象牙塔的科学家，更是一位对人的天性了如指掌，对人间疾苦充满同情，为社会的各种不公正进行斗争的行动家。
　　除了科学论文外，爱因斯坦发表了大量有关世界观、人生观和科学观方面的文章，涉及政治、经济、文化、教育、友谊、犹太人、纳粹德国等诸多方面。本书基于原版但比原版丰富，是专为中文读者打磨的一个文本，本书以影响较大的1953年德文版《我的世界观》为底本，收录了《观念与见解》《爱因斯坦晚年文集》里的及散落别处的相关文章，编译出一个独有的《我的世界观》中文版。其中有20多篇珍贵文章此前从未翻译成中文出版过。
　　爱因斯坦表达了自己对哥白尼、伽利略，牛顿等具有划时代意义科学家的看法。读者通过爱因斯坦的双眼，回到他生活的那个年代，回溯20世纪初科学发展进程。居里夫人、洛伦兹、玻尔、朗之万……这些科学家在当时环境下面临的压力，他们的抗争与奋斗；看到爱因斯坦讲述自己的成长和奋斗，他作为一个犹太人的责任与思考，观点与态度；以及爱因斯坦的科学研究之路。通过这本书，人们将会对爱因斯坦产生更加完整的认知。他不仅是天才和伟大的科学家，还是思想家和人道主义者、和平主义者。他不受羁绊的独立人格，以及看待问题和处理问题的独特方式使他思想深刻、见解独到。
　　通过《我的世界观》我们将走近伟大的灵魂，认识一位诙谐幽默，充满个性的爱因斯坦。
　　 
　　 
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