我是阿尔法：论法和人工智能

　　弁言 / 9
　　青蛙约西  ..........................................    17
　　知识产权的终结     ............................... 28
　　法学的历史批判     ............................... 47
　　知识产权或孔雀尾巴  .........................  56
　　国歌赋予自由....................................   76
　　邓析堂对话     ...................................... 98
　　宪法宣誓，人民监督  .......................  125
　　使耻辱更加耻辱    ............................. 143
　　那生还的和牺牲了的  .......................  148
　　新秋菊    ............................................ 160
　　众神宁静    ........................................  166
　　我是阿尔法     .................................... 176
　　 
　　附录
　　从混沌到启蒙    ................................. 223
　　参考书目 /  254

　　冯象，上海人。少年负笈云南边疆，从兄弟民族受“再教育”凡九年成材，获北大英美文学硕士，哈佛中古文学博士（ Ph.D ），耶鲁法律博士（ J.D ）。现任北京清华大学梅汝璈法学讲席教授，兼治法律、宗教、伦理和西方语文。著 / 译有《贝奥武甫 ：古英语史诗》（北京三联， 1992 ）， 《中国知识产权》（英文， Sweet & Maxwell, 1997 ，增订版 2003 ），《木腿正义》（ 1999 ；北京大学增订版， 2007 ），《玻璃岛》（北京三联， 2003 ），《政法笔记》（ 2004 ；北京大学增订版， 2011 ），《创世记 ：传说与译注》（ 2004 ；北京三联修订版，2012 ），《摩西五经》（牛津大学， 2006 ；北京三联修订版， 2013 ），《宽宽信箱与出埃及记》（北京三联， 2007 ），《智慧书》（牛津大学， 2008 ；北京三联修订版， 2016 ），《新约》（牛津大学，2010 ），《信与忘》（北京三联， 2012 ），《以赛亚之歌》（北京三联， 2017 ），《圣诗撷英》（北京三联， 2017 ），《我是阿尔法》（牛津大学 / 活字，2018 ），及法学评论、小说诗歌若干。（电邮 ：fengxiang@post.harvard.edu ）

　　此书是《以赛亚之歌》（北京三联， 2017 ）上编的姊妹篇。那书研究《SHENGJING》和宗教，这一本侧重法律。近年因为专注于解经译经，法学方面的文章写得少了。此番结集，重读一遍，觉得几个题目颇受益于一门课“知识产权与中国革命”的教学。不论知识产权、劳动法、宪法，还是大学教育、接班人伦理和人工智能，都是经过课堂讨论，得了学生回馈的。可见“学然后知不足，教然后知困”而“教学相长”，对于写作的重要了。