科场现形记续编（郑也夫作品）

　　序言 我国教育实况五十万言书 薛 涌//III 编者的话 你想象不到的事实 郑也夫// XVIII 一编  高考与中考 北大、清华招生争夺战的参与观察 吴少媓 // 003 高考“状元”们的遭遇 高佳彬 // 015 一次未遂的大学录取书买卖 侯军威 // 022 一所乡镇初中的升学经 展 获 // 029 某乡镇初中毕业生“分流”过程调查 石 榴 // 035 职业高中“升学班”的培养模式研究 梁阿芬 // 042 “学霸”补习社 张奕翔 // 045 二编  体美与科举 高三体育课存亡之统计 孔泳乐 // 056 12年前的一支小学田径队 潘韵竹 // 061 大学中的艺术特长生体制探析 孟令男 // 070 两个高中美术生自述 邱明雪 利柏霖 // 078 一个自强的落榜艺考生 林钰涵 // 085 三编  大学的多副面孔 围绕《学生成长记录手册》的争议 黄佩尧 程思远 // 091 北大社团接班人境况 管清天 // 103 北大剑道社教学模式 邢志彤 // 114 对文科类大学生创新项目的观察 林济源 // 121 非主流专业学生的逃离 刘艳娇 // 128 商科硕士留学热的冷观察 向笑楚 // 142 几个大学生的“间隔年” 万 青 // 147 大学生参与国赛或国际比赛的成本与收益 陈小娇 // 159 汕大英语专业学生的阅读 戴咏恩 // 174 “中教”还是“外教”——汕大英专学生的艰难选择 招蔼珊 // 187 四编  高中的现在进行时 透视高中生课外阅读 单 良 // 194 北京某高中的语文课程改革 吴 识 // 216 农村中学来了城市学生 周宇诗 // 225 小县城高中的插班生 韩 军 // 233 以高考为纲的治理术——一位治校有方的高中校长 谢肖容 // 239 职业高中学生流动的可能性分析 王丽雅 // 245 陪读高中生家庭中的规训与反抗 程炜林 // 251 中学生寄居老师家现象调查 谢闽龙 // 261 五编  留守、陪读及其他 湟谷县“撤点并校”调查 李 爽 // 269 山村家庭的“教育移民”经历 侯馨远 // 282 留守与非留守儿童的差异 田珀豪 // 294 一个西藏同学的青春记忆 奇 姜 // 301 一个县城六年级小学生的学习生活 陈燕霞 // 308

　　郑也夫，祖籍不可考。1950年生于北京。1963年考入北京八中，1968年7月离校赴北大荒。在校时曾任班长，此乃一生中的*高职务，以后近四十年中始终是标准“布衣”，未担任过任何一级正式与非正式的官职。在北大荒务农、造砖、伐木、采石、教书，逾八年。1978年考入北京师范学院读书。1979年考入社科院研究生院，1982年获哲学硕士。1985－1986年在美国丹佛大学社会学系读书，获社会学硕士。因不满时下学术空气，不断跳槽，先后在北京社科院、中国社科院、中国人民大学、北京大学供职，唯社会学专业至今不辍。曾任中央电视台《东方之子》主持人，《实话实说》总策划，不堪各级“婆婆”的管束，终于金盆洗手。曾作自我素描：懒散，不整衣冠，精神上却有洁癖，若游戏规则不公正宁可不参加。青年时代特立独行，再难返回正统。微染自虐症，少时习中长跑，年近五十患冬泳症。以争辩为快事，虽对事不对人，却也常常得理不让人。

　　本书为《科场现形记》的续编，由郑也夫教授汇编北京大学及其他学校学生的社会学课程调研论文而成，从具体案例出发对中国教育存在的怪现象进行深入反思，深刻剖析了中国教育的误区和弊端。 本书包括五编，分别为：“高考与中考”“体美与科举”“大学的多副面孔”“高中的现在进行时”“留守、陪读及其他”。通过身处中国教育深处、前沿者对自身经历的回顾、反思和观察、剖析，以小见大地反映了当今中国教育的综合面貌。关于中考、高考，招生、入学，大学学习和生活，落榜生的艰难选择，偏远地区学生的留守和寄读，作者们以切近的观察和思考，进行了即使不够全面但仍然真实而震撼人心的“报道”，引人注目，发人深思。
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　　郑也夫作品系列（见识城邦出品） 《科场现形记续编》，2018 《论文与治学》（再版），2018 《城市社会学》（第三版），2018 《后物欲时代的来临》（再版），2016 《文明是副产品》，2015 《代价论》（再版），2015 《信任论》（再版），2015 《吾国教育病理》，2013 《科场现形记》（编），2013 《语镜子》，2013