水浒传/教育部统编语文教材配套阅读书系 全本名著无删减无障碍中小学生课外书新课标阅读
早在北宋末年，民间就流传有宋江等三十六人起义的故事，这些故事很快被说书艺人采集，作为话本素材。到南宋时，则出现了《青面兽》《花和尚》《武行者》等小说篇目。到了元代，更是出现了许多讲水浒故事的杂剧。
《水浒传》就是明代小说家施耐庵在宋元以来流传的有关“水浒”的民间故事、话本、戏曲的基础上加工创作出来的，是我国第一部以白话文写就的长篇章回体小说，取得了极高的艺术成就。
《水浒传》以北宋末年宋江领导的农民起义为题材，深刻揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的罪恶，指出造成农民起义的根本原因就是“官逼民反”。在这样的创作思想的指导下，小说热情歌颂了绿林好汉们的英雄事迹，一百零八位好汉，个个顶天立地，他们被逼上梁山，从而走上了对抗腐败的朝廷，劫富济贫、除暴安良的起义之路。
《水浒传》的文学特色就是其语言，即白话口语。在这部小说中，作者运用纯粹的白话来刻画人物、描写场景，令文章显得生动活泼、准确洗练。尤其是用白话来写人物对话，更是对刻画人物形象起到极大的作用，使读者仅仅通过人物的语言便能辨识出人物的性格来。
其次，作者非常善于将人物置身于真实的历史环境中，紧扣人物的身份、经历和遭遇来塑造他们的性格。比如，林冲、鲁智深、杨志虽同为朝廷武官，但他们走上梁山的道路却截然不同。优越的地位、美满的家庭使林冲形成安于现状、怯于反抗的性格，直到忍无可忍、无路可退，他才最终爆发，走上反抗之路；鲁智深则是赤条条来去无牵挂，这种身世使他形成酷爱自由、好打抱不平的性格，而这种性格又与现实有着不可调和的矛盾，所以他在救护别人的过程中主动走上反抗的道路；出身世家的杨志，他的初衷则是博取功名，所以其落草之路更为曲折。如此写法，使人物形象更为鲜明、生动而真实。此外，小说运用了现实主义与浪漫主义相结合的手法。如武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳等情节都加入了虚构成分，但又不失艺术的真实，具有极强的艺术感染力。
《水浒传》就是明代小说家施耐庵在宋元以来流传的有关“水浒”的民间故事、话本、戏曲的基础上加工创作出来的，是我国第一部以白话文写就的长篇章回体小说，取得了极高的艺术成就。
《水浒传》以北宋末年宋江领导的农民起义为题材，深刻揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的罪恶，指出造成农民起义的根本原因就是“官逼民反”。在这样的创作思想的指导下，小说热情歌颂了绿林好汉们的英雄事迹，一百零八位好汉，个个顶天立地，他们被逼上梁山，从而走上了对抗腐败的朝廷，劫富济贫、除暴安良的起义之路。
《水浒传》的文学特色就是其语言，即白话口语。在这部小说中，作者运用纯粹的白话来刻画人物、描写场景，令文章显得生动活泼、准确洗练。尤其是用白话来写人物对话，更是对刻画人物形象起到极大的作用，使读者仅仅通过人物的语言便能辨识出人物的性格来。
其次，作者非常善于将人物置身于真实的历史环境中，紧扣人物的身份、经历和遭遇来塑造他们的性格。比如，林冲、鲁智深、杨志虽同为朝廷武官，但他们走上梁山的道路却截然不同。优越的地位、美满的家庭使林冲形成安于现状、怯于反抗的性格，直到忍无可忍、无路可退，他才最终爆发，走上反抗之路；鲁智深则是赤条条来去无牵挂，这种身世使他形成酷爱自由、好打抱不平的性格，而这种性格又与现实有着不可调和的矛盾，所以他在救护别人的过程中主动走上反抗的道路；出身世家的杨志，他的初衷则是博取功名，所以其落草之路更为曲折。如此写法，使人物形象更为鲜明、生动而真实。此外，小说运用了现实主义与浪漫主义相结合的手法。如武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳等情节都加入了虚构成分，但又不失艺术的真实，具有极强的艺术感染力。
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