第一章 角色转换
第一节 以《我是巨人》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例:巨人在身边
第三节 拓展课例:我是哪吒
第四节 拓展课例:我和大佛的故事
第五节 拓展课例:佛陀头像
第六节 拓展课例:洞中菩萨
第七节 拓展课例:干佛洞窟
第二章 游戏体验
第一节 以《静默雪山》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例:叠影重重
第三节 拓展课例:悠悠古城
第四节 拓展课例:大树小鸟
第五节 拓展课例:摇滚乐手
第六节 拓展课例:悬吊组合
第三章 新闻热点
第一节 以《大力扣杀》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例:力争上游
第三节 拓展课例:火场营救
第四节 拓展课例:中国足球
第五节 拓展课例:废弃厂区
第六节 拓展课例:雾霾口罩
第四章 社会关注
第一节 以《匆匆人群》教学设计为例的模块解析
第二节 拓展课例:用力生活
第三节 拓展课例:过斑马线
第四节 拓展课例:网中困鸟
第五节 拓展课例:低头一族
第六节 拓展课例:穹顶之下
引导课例设计人员名单
拓展课例设计人员名单
后记