沧桑巨变

　　第一部分 生于忧患 致力图强（1868—1949 年）/ 1 一、艺圃——我国第一所技工学校诞生/ 2 二、伴随民族工业发展的技工培养/ 11 三、民族独立和人民解放战争中的技工教育/ 20 四、根据地、解放区的技工教育/ 24 第二部分 服务建设 蓬勃发展（1950—1977 年）/ 29 一、加强技工培训，解决失业问题/ 30 二、蓬勃发展，助推社会主义建设高潮/ 32 三、学习与生产劳动相结合的培养模式/ 44 第三部分 改革开放 谱写新篇（1978—2011 年）/ 57 一、技工教育迅速发展/ 58 二、完善培养体系，创新培养模式/ 74 三、促进就业，服务民生/ 94 四、培养高技能人才/ 99 第四部分 新时代 新技能 新梦想（2012 年至今）/ 111 一、加强基础建设，提升办学实力/ 112 二、坚持特色发展，增强服务能力/ 130 三、校企合作，产教融合/ 140 四、创新发展，多元办学/ 149 五、展望/ 164 附录 向图强而生 伴复兴而盛/ 166

　　人力资源社会保障部教材办公室，是部职业培训教材工作委员会的日常办事机构，主要职责协助部行政部门拟定职业培训教材建设规划；协助组织制定和修订教学计划和教学大纲；开展职业培训教材建设的基础理论研究等。

　　为贯彻落实党的十九大对技能人才队伍建设提出的新要求，大力弘扬工匠精神，进一步营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的社会氛围，我部定于2018年7月15日举办中国技工教育150周年纪念暨“7?15”世界青年技能日主题活动。为配合此次纪念活动的开展，同时突出我国技工教育150年发展所取得的辉煌成就，扩大纪念活动的宣传影响力，拟出版两本画册。本画册分为“近代技工教育的探索”“社会主义建设时期的蓬勃发展”“改革开放谱写新篇章”“新时代 新作为”四个部分，选取能够真实记录中国技工教育的发展历程、客观反映不同历史时期中国技工教育的主要发展成就的图片，集结出版，用以生动展示150年来中国技工教育事业所取得的丰硕成果。