大脑与文化

　　致谢
　　引言
　　章 背景：一些关于人脑的基本事实 / 1
　　神经元 / 1
　　多神经元功能单元 / 2
　　人的一生大脑功能组织的改变 / 5
　　显微镜研究证明基于经验的神经元间连接的改变 / 6
　　通过部分输入激活响应系统 / 7
　　情绪 / 10
　　小结 / 12
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　　布鲁斯· E.韦克斯勒（Bruce E. Wexler），耶鲁大学医学院精神病学教授，美国康涅狄格州心理健康中心神经认知研究室主任。

　　《大脑与文化》译者更正：原译者石琦更正为汪思绮。在此，我们向汪思绮老师致以诚挚歉意。我们已在微博、微信等媒体渠道进行更正声明，*程度保障汪思绮老师的署名权。”
　　从人的出生到成年早期，大脑是由环境塑造而成的；在此之后，个体会努力改变环境，使之与已建立起的大脑内部结构保持一致。
　　《大脑与文化》探索了个体与环境之间的神经生物学联系及其社会意义。作者的发现使我们重新认识文化变迁对大脑的影响，也为我们思考诸如种族冲突等社会问题提供一个全新的生物学视角。

　　致谢
　　引言
　　章 背景：一些关于人脑的基本事实 / 1
　　神经元 / 1
　　多神经元功能单元 / 2
　　人的一生大脑功能组织的改变 / 5
　　显微镜研究证明基于经验的神经元间连接的改变 / 6
　　通过部分输入激活响应系统 / 7
　　情绪 / 10
　　小结 / 12
　　部分 人类大脑功能的跨代塑造
　　第二章 剥夺感官刺激和丰富感官刺激对大脑结构和功能的影响 / 17
　　动物研究 / 18
　　人类研究 / 31
　　小结 / 46
　　第三章 社会环境对大脑结构和功能的影响 / 49
　　动物研究 / 49
　　人类研究 / 57
　　小结 / 85
　　第二部分 思想体系的神经生物学基础
　　第四章 自我保护和成年后改变之困难 / 91
　　内 在结构塑造外部世界的经历以适应自己的形式的更多证 据 / 94
　　当 外部世界改变太多以至于不能与个人的内部世界相匹配时， 会发生些什么？ 112
　　小结 / 121
　　第五章 文化的碰撞 / 123
　　文化和语言上差异的来源 / 124
　　文化之间差异的程度 / 125
　　不同文化间差异的重要性 / 129
　　以非暴力方式处理文化冲突问题 / 137
　　对文化冲突的暴力回应 / 142
　　小结 / 156
　　结 语 / 160
　　受到威胁的土著文化 / 160
　　受到威胁的国家文化 / 163
　　父母对于孩子受到国外文化影响的反应 / 166
　　美国所扮演的角色 / 170
　　未来会如何？ / 171
　　参考文献 / 176
　　索 引 / 203
^ 收 起　　

　　布鲁斯· E.韦克斯勒（Bruce E. Wexler），耶鲁大学医学院精神病学教授，美国康涅狄格州心理健康中心神经认知研究室主任。

　　《大脑与文化》译者更正：原译者石琦更正为汪思绮。在此，我们向汪思绮老师致以诚挚歉意。我们已在微博、微信等媒体渠道进行更正声明，*程度保障汪思绮老师的署名权。”
　　从人的出生到成年早期，大脑是由环境塑造而成的；在此之后，个体会努力改变环境，使之与已建立起的大脑内部结构保持一致。
　　《大脑与文化》探索了个体与环境之间的神经生物学联系及其社会意义。作者的发现使我们重新认识文化变迁对大脑的影响，也为我们思考诸如种族冲突等社会问题提供一个全新的生物学视角。