传统体育在小学体育教学中的价值与实施
“踢毽子”“打尜儿”“撞拐”“跳房子”“打花棍”等50年前流行的体育游戏还适应新时代的发展吗?它们对学生的身心发展有哪些作用?如何才能融入学校体育工作中?
本书以传统体育项目为切入点,通过网络检索、文献研究、实地走访、专家访谈等形式,挖掘半个世纪前通州孩子们的体育游戏,根据游戏的组织形式、运动特点,按照走跑、跳跃、投掷、对抗、表演五个类别整理成册,构筑了课题研究的基础。
本书以传统体育项目为切入点,通过网络检索、文献研究、实地走访、专家访谈等形式,挖掘半个世纪前通州孩子们的体育游戏,根据游戏的组织形式、运动特点,按照走跑、跳跃、投掷、对抗、表演五个类别整理成册,构筑了课题研究的基础。
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