全民技术素质学习大纲

　　章 技术的本质
　　第二章 信息与通信技术
　　第三章 材料与制造技术
　　第四章 能源与动力技术
　　第五章 生物与医疗技术
　　第六章 农业与食品技术
　　第七章 地球与环境技术
　　第八章 土木与建筑技术
　　第九章 交通与运输技术
　　第十章 技术与社会

　　全民技术素质学习大纲课题组隶属于中国科普研究所，该单位于1980年由中国科学家、科普作家高士其先生提议，经国务院批准成立。它是直属于中国科学技术协会的中央级公益性科研院所，是中国从事科技传播和科普理论研究的机构，是中国科普作家协会的挂靠单位。

　　《全民技术素质学习大纲》约56万字，较为系统、全面地架构了各个学科领域的技术，对技术的本质、特征、历史，技术的内容、应用、效用，技术与社会、环境、个人的关系，以及技术的未来发展等方面均做了阐述。

　　章 技术的本质
　　第二章 信息与通信技术
　　第三章 材料与制造技术
　　第四章 能源与动力技术
　　第五章 生物与医疗技术
　　第六章 农业与食品技术
　　第七章 地球与环境技术
　　第八章 土木与建筑技术
　　第九章 交通与运输技术
　　第十章 技术与社会

　　全民技术素质学习大纲课题组隶属于中国科普研究所，该单位于1980年由中国科学家、科普作家高士其先生提议，经国务院批准成立。它是直属于中国科学技术协会的中央级公益性科研院所，是中国从事科技传播和科普理论研究的机构，是中国科普作家协会的挂靠单位。

　　《全民技术素质学习大纲》约56万字，较为系统、全面地架构了各个学科领域的技术，对技术的本质、特征、历史，技术的内容、应用、效用，技术与社会、环境、个人的关系，以及技术的未来发展等方面均做了阐述。