论语三百讲（套装全3册）

　　引言
　　学而第一
　　为政第二
　　八佾第三
　　里仁第四
　　公冶长第五
　　雍也第六
　　述而第七
　　泰伯第八
　　子罕第九
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　　傅佩荣，1950年生人，台湾大学哲学系教授。历任台湾大学哲学系主任兼研究所所长，比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授。早年师从方东美先生，后于耶鲁大学深造，受教于余英时先生，继而执教欧洲。他在宗教哲学、中国哲学（孔孟老庄思想），以及译解传统经典《论语》《孟子》《老子》《庄子》《周易》《大学》《中庸》方面造诣颇深。
　　傅教授兼具中西文化之深厚学养，集四十年潜心研学之心得，以哲学建构和逻辑分析的眼光，搭建起东西方思想的桥梁，堪称中西文化之摆渡者。他治学态度严谨，理论创见迭出，在当今学术界享有盛名。

　　1.台湾大学哲学系教授傅佩荣先生经典之作，以学贯东西的哲学素养、平易浅近的行文笔调，带你进入孔子丰沛灿烂的精神世界。
　　2.论语入门的绝妙之选，尤其适合青少年朋友或亲子共读。原典+白话+要义诠释+与当下人生的关联，将经典句句拆解，使人能够消化理解，这样才为个人生命提供养分。
　　3.装帧别致舒适，黑色函套烫金，如长夜之中的曙光，暗合天不生仲尼，万古如长夜。上中下三册采用空心书脊装帧，轻巧厚实，容易翻阅，方便日常阅读。
　　《论语》，是我们目前所能找到的、全面集中展示孔子思想的一部作品，由孔子亲传弟子有子和曾子的弟子们编撰而成，是我们了解孔子及先秦儒家可信的材料。
　　如果经典不能够被阅读和理解，那么是没有意义的。
　　孔子，被后世推为“至圣先师”。如果只仰望他的“圣”，只能让他的思想宝藏…
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　　引言
　　学而第一
　　为政第二
　　八佾第三
　　里仁第四
　　公冶长第五
　　雍也第六
　　述而第七
　　泰伯第八
　　子罕第九
　　乡党第十
　　先进第十一
　　颜渊第十二
　　子路第十三
　　宪问第十四
　　卫灵公第十五
　　季氏第十六
　　阳货第十七
　　微子第十八
　　子张第十九
　　尧曰第二十
　　总结
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　　傅佩荣，1950年生人，台湾大学哲学系教授。历任台湾大学哲学系主任兼研究所所长，比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授。早年师从方东美先生，后于耶鲁大学深造，受教于余英时先生，继而执教欧洲。他在宗教哲学、中国哲学（孔孟老庄思想），以及译解传统经典《论语》《孟子》《老子》《庄子》《周易》《大学》《中庸》方面造诣颇深。
　　傅教授兼具中西文化之深厚学养，集四十年潜心研学之心得，以哲学建构和逻辑分析的眼光，搭建起东西方思想的桥梁，堪称中西文化之摆渡者。他治学态度严谨，理论创见迭出，在当今学术界享有盛名。

　　1.台湾大学哲学系教授傅佩荣先生经典之作，以学贯东西的哲学素养、平易浅近的行文笔调，带你进入孔子丰沛灿烂的精神世界。
　　2.论语入门的绝妙之选，尤其适合青少年朋友或亲子共读。原典+白话+要义诠释+与当下人生的关联，将经典句句拆解，使人能够消化理解，这样才为个人生命提供养分。
　　3.装帧别致舒适，黑色函套烫金，如长夜之中的曙光，暗合天不生仲尼，万古如长夜。上中下三册采用空心书脊装帧，轻巧厚实，容易翻阅，方便日常阅读。
　　《论语》，是我们目前所能找到的、全面集中展示孔子思想的一部作品，由孔子亲传弟子有子和曾子的弟子们编撰而成，是我们了解孔子及先秦儒家可信的材料。
　　如果经典不能够被阅读和理解，那么是没有意义的。
　　孔子，被后世推为“至圣先师”。如果只仰望他的“圣”，只能让他的思想宝藏束之高阁，离我们越来越远。唯有了解他“超凡入圣”的过程，才能使他成为自己真正的老师，也是对他真正的尊重。
　　本书是傅佩荣教授关于《论语》详尽、不吝笔墨的作品。紧贴文本，先录述《论语》每一章经过傅教授考证的原文，再把意思用白话文说清楚，然后再用一篇百余字的文章解释其中的重点，看它跟我们现在的人生有什么关系，可以给我们什么样的启发。这样的行文仿佛涓流成河，积土成山，非常适合父母与小朋友日日共读，也适合青少年朋友和初学者含英咀华，品《论语》真味。
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