妙手天成：清华附中记叙文写作

　　 第一章文学手法: 细节、情节与思想/1一、 记叙文文学手法: 细节与情节演绎/1
　　二、 记叙文的本质: 情感的抒发与思想的表达/5
　　（一） 情节来自于真实生活/5
　　（二） 情节来自于阅读经验/11
　　（三） 如何让细节成为记叙文情节中的“动情点”/20
　　（四） 如何让记叙文中的细节描写栩栩如生/31
　　第二章章法结构: 顺叙、倒叙与插叙/45
　　一、 顺叙/45
　　（一） 从经典课文中学习顺叙/45
　　（二） 记叙文章法“顺叙”思路提要/46
　　二、 倒叙/69
　　（一） 从经典课文中汲取倒叙叙事的精华/69
　　（二） 倒叙的叙事与主题感情的表达/72
　　三、 插叙/75
　　四、 补叙与平叙/78
　　五、 叙事的镜头感艺术/80
　　六、 叙事的语言与环境氛围/84
　　第三章叙述视角: 人称、角度与立场/94
　　一、 人称选择助力行文表达/94
　　二、 角度选择凸显艺术匠心/103
　　三、 立场选择决定文章价值/111
　　第四章素材灵感: 取材、笔法与成文/136
　　一、 写作文一般要经历三个阶段/136
　　二、 素材来自阅读与听闻，要注意在生活中积累/147
　　三、 灵感与素材常有关联/153
　　四、 写作讲求笔法，需精益求精/157
　　五、 作文要传神/166
　　六、 写作要注重取舍，详略得当/171
　　七、 知难而进，有所突破/175
　　附录/201
　　附录一: 用细节刻画让文本闪亮起来
　　——记叙文写作指导课之如何做好细节刻画/201
　　附录二: 教师写作教学随笔/211妙手天成——清华附中记叙文写作〖2〗〖1〗目录〖1〗〖3〗〖3〗

　　本书是一本指导中学生记叙文写作的校本教材。遵循记叙文写作的基本规律，结合中学生写作的一般特点，本书从文学手法、章法结构、叙述视角、素材灵感四个方面着手，对记叙文写作的主要方面与关键环节进行梳理，培养中学生记叙文写作的核心能力。
　　本书可供中学生以及中学一线语文教师在记叙文写作教学中使用，也可供研究语文教学的大学教师、教育研究或培训单位研究使用。