华侨高等教育研究(2019第1辑)

　　华文教育
　　华文新教师的成长困境及生存之道
　　学科建设
　　特色之路：地方大学“双一流”建设的战略选择
　　教育教学研究
　　“哲学之才”与“利禄之徒”：高等教育大众化时代的通识教育困境
　　——基于华侨大学的个案研究
　　优质提问教学法在“法学概论”课程中的运用探究
　　浅谈环境法支架式案例教学法
　　PBL模式在“混凝土结构基本原理”教学中的应用研究
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　　《华侨高等教育研究（2019第1辑）》以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色，围绕文理渗透、理工结合、工管相济的学科体系，结合华文教育的发展状况，及时介绍新教育教学研究成果，以丰富教学理论，促进教育科学的繁荣发展。

　　华文教育
　　华文新教师的成长困境及生存之道
　　学科建设
　　特色之路：地方大学“双一流”建设的战略选择
　　教育教学研究
　　“哲学之才”与“利禄之徒”：高等教育大众化时代的通识教育困境
　　——基于华侨大学的个案研究
　　优质提问教学法在“法学概论”课程中的运用探究
　　浅谈环境法支架式案例教学法
　　PBL模式在“混凝土结构基本原理”教学中的应用研究
　　大学生岩土工程模型设计竞赛的实践与探讨
　　电子与通信专业超高频技术类课程建设的思考
　　“电力系统继电保护与自动装置”课程改革的思考
　　“常微分方程”课程教学改革的思考与探索
　　——传统教学的坚持与情感态度价值观的培养
　　“雨课堂”混合模式下数学建模教学研究
　　课程国际化
　　高校EMI教学的影响因素和推动策略
　　新媒体环境下的词汇学习：以手机APP为例
　　案例法助推课程国际化：理念与实践
　　大学教师全英文授课能力提升的方法和途径
　　高校管理
　　现代人力资源管理视域下高校学生社团人员
　　管理机制问题分析
　　高校面对网络暴力的防范策略
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　　《华侨高等教育研究（2019第1辑）》以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色，围绕文理渗透、理工结合、工管相济的学科体系，结合华文教育的发展状况，及时介绍新教育教学研究成果，以丰富教学理论，促进教育科学的繁荣发展。