如何科学开发孩子的大脑：智商与情商发展指南

　　目录
　　关于本书　孩子真正需要的很简单，就是ABC
　　引　言
　　第一部分　大脑的真相  ┆1
　　第1章
　　每个家长都应该知道的五个“哇哦”  ┆2
　　第二部分　注意力  ┆23
　　第2章
　　A代表注意力：为什么这很重要  ┆24
　　第3章
　　面对面时间：你是孩子的第一个玩具  ┆41
　　第4章
　　玩耍时间：玩耍的真实功能  ┆60
　　第5章
　　屏幕时间：当孩子遇到现代生活  ┆78
　　第6章
　　休工时间：“无所事事”也很重要  ┆98
　　第7章
　　孩子喜欢的注意力训练活动  ┆110
　　第三部分　亲子联结  ┆123
　　第8章
　　B代表亲子联结：为什么亲子联结很重要  ┆124
　　第9章
　　回应性抚育：调到对方的频道  ┆143
　　第10章
　　肌肤接触：补充维生素“T”  ┆160
　　第11章
　　找托管班：如何充分考虑大脑发育的需求  ┆175
　　第12章
　　增进亲子联结的活动  ┆187
　　第四部分　交流  ┆197
　　第13章
　　C代表交流：为什么交流很重要  ┆198
　　第14章
　　日常对话：谢天谢地，不用花钱！  ┆208
　　第15章
　　日常阅读：苏斯博士说得对  ┆231
　　第16章
　　日常音乐：莫扎特的神话与事实  ┆248
　　第17章
　　孩子们喜欢的交流活动  ┆260
　　后　　记  ┆276
　　附　　录  ┆279
　　参考文献

　　吉尔·斯塔姆（Jill Stamm）
　　美国新方向婴幼儿大脑开发研究所创始人，亚利桑那州立大学教育心理学副教授。
　　拥有近30年婴幼儿大脑研究经验，曾为成千上万家长、婴幼儿护理人员、教师和政府决策者做过相关培训。先后多次应邀在国际早期大脑开发论坛上做主题发言。
　　宝拉·斯宾塞（Paula Spencer）
　　畅销书《*快乐的宝宝2：卡普儿童行为手册》（The Happiest Toddler on the Block）、《自信的妈妈》（Momfidence）作者，Parenting、Woman’s Day、Babytalk等刊物撰稿编辑。 

　　◆给孩子听古典音乐对开发大脑有帮助吗？
　　◆如何根据孩子的大脑发育状况给他报兴趣班？
　　◆母乳喂养的孩子为什么比奶瓶喂养的更聪明？
　　◆如何避免手机等电子设备对孩子注意力的影响？
　　……
　　在本书中，拥有近30年婴幼儿大脑研究经验的专家、美国亚利桑那州立大学教育心理学教授吉尔?斯塔姆明确指出，可以帮助我们科学开发孩子大脑的不是所谓的“教娱”产品，而是每个父母都能轻松操作的三个工具。
　　注意力
　　了解如何提升不同年龄段孩子的注意力水平，促进他们大脑中注意力系统的发育，为他们未来的学习奠定坚实的基础。
　　亲子联结
　　了解如何通过建立良好的亲子联结，塑造孩子的大脑结构，增强大脑适应未来环境的能力，帮助他们最大程度地发挥潜能、快乐成长。
　　互动交流
　　了解孩子的大脑如何加工处理你对他说的每一句话，了解如何与各个年龄段的孩子对话、阅读和互动，激发他们的语言表达潜能，让他们尽早开始人生的阅读旅程。
　　孩子的光明未来掌握在你的手中，如果你在以上三个方面给予他足够的支持，那么你将会塑造出一个真正健康、聪明、快乐的孩子。