导论/ 1
**章中国近现代政治学缘何在此发端/ 6
一、 京师大学堂的双重身份及背景/ 7
(一) 填补中央教育行政管理的机构空白/ 7
(二) 补救新式学堂兴起后凸显的旧体制缺陷/ 9
(三) 破解戊戌维新背后的官制改革难题/ 9
二、 京师大学堂双重身份的优势与困境/ 11
(一) 行政权力地位带来的资源优势/ 12
(二) 双重角色在发展中的困扰/ 14
三、 京师大学堂地位的嬗变为接纳现代学科创造了条件/ 17
(一) 京师大学堂与全国教育管理权力的日渐分离/ 17
(二) 学部成立与京师大学堂“**学府”的重新定位/ 19
(三) “去行政化”后京师大学堂近代化的加速/ 20
第二章政治学专业设置从筹划到启动：京师大学堂的三个章程/ 27
一、 《总理衙门奏拟京师大学堂章程》与仕学院/ 28
(一) **个章程的两个版本与仕学院的出现/ 29
(二) 仕学院时期的“政治学”课程设计/ 33
(三) 政治专门讲堂： 北京大学政治学*早的学科和学系
渊源/ 35
二、 《钦定京师大学堂章程》与速成科/ 39
(一) 《钦定京师大学堂章程》的课程设置与调整/ 40
(二) 速成科时期政治学科建设的尝试/ 44
(三) 进士馆的增设与“从政之选”的办学取向/ 56
三、 《奏定京师大学堂章程》的预备科与“政法科—政治学门”
的设计/ 77
(一) 预备科不单设政治学相关课程的考虑/ 78
(二) “政法科”与“政治学门”在分科大学规划中的出现/ 79
第三章从政治学门到政治学系： 中国现代政治学学科与
学系的建立/ 87
一、 分科大学理想的实现/ 87
二、 教育改革与废门改系(1919)/ 90
三、 北京大学政治学系架构(1912—1929)/ 97
(一) 管理结构/ 97
(二) 教员结构/ 105
(三) 课程结构/ 135
四、 民国初年政治学系学生的就业和职业生涯/ 181
(一) 1913—1929年政治学系毕业生规模/ 182
(二) 毕业生职业生涯分析/ 183
第四章政治学“知识资源”向“学术资源”的转变/ 203
一、 中国政治学知识的早期积累/ 204
(一) 晚清国外政治学著述在中国的译介/ 204
(二) 清末有关政治学的本土书籍的出现/ 206
二、 北京大学政治学学术共同体的初步形成/ 210
(一) 以政治学系教授会为核心的专家学者团队/ 212
(二) 以学术性研究社团为平台的研究力量/ 213
(三) 以刊物聚集起的学术同人/ 224
(四) 以研究高深学问为目标的法科研究所/ 233
三、 北京大学早期政治学学术的建立与发展/ 241
(一) 教师的学术成果/ 241
(二) 学生的学术表现/ 250
四、 北京大学政治学系代表性的学者及学术贡献/ 257
(一) 张慰慈的国家学说与市政理论/ 258
(二) 陈启修的新政治学与公共财政研究/ 266
(三) 高一涵的政治思想史研究/ 275
(四) 周鲠生的外交理论与国际法研究/ 278
第五章北京大学与政治学在全国的扩展/ 280
一、 清华大学与北京大学政治学的交相辉映： 中国现代政治学的
展开/ 281
(一) 两校课程设置的异同/ 283
(二) 两校的交流和资源共享/ 289
二、 燕京大学政治学系的建立发展/ 293
(一) 燕京大学历任政治学系主任/ 293
(二) 北京大学政治学系与燕大政治学系的交流/ 296
三、 全国范围政治学专业和学系的建立与北京大学的影响/ 297
(一) 北京大学政治学系教师的南下和流动/ 297
(二) 原北京大学政治学系教师直接任教各地大学/ 303
(三) 通过学术著作和教材呈现的北大影响/ 307
尾声/ 309
附录/ 310
附录1： 京师大学堂仕学馆、进士馆与分科大学
教习简介(1898—1911)/ 310
附录2： 京师大学堂仕学馆、进士馆学生简介/ 321
附录3： 北京大学法科政治学系任课教员简介(1912—1929)/ 373
附录4： 北京大学政治学系历届毕业生简介(1913—1929)/ 395
参考文献/ 447
后记/ 475
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