计算技术与点钞(会计类第4版职业教育教学改革融合创新型教材)

　　项目一 珠算技术
　　任务一 珠算基础知识
　　任务二 珠算加减法
　　任务三 珠算乘法
　　任务四 珠算除法
　　任务五 传票算与账表算
　　项目二 数字键盘的录入
　　任务一 数字键盘及手指分工
　　任务二 数字键盘录入指法
　　项目三 简单心算技术
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　　《计算技术与点钞（第4版）》立足高职高专财会、金融专业学生就业岗位群的实际要求，以就业为导向，以提高学生职业能力为主线，突出学以致用原则，在编写方面进行了大胆的创新，具体表现在：（1）内容创新。《计算技术与点钞（第4版）》不仅系统介绍了珠算的加、减、乘、除等传统的计算技术，而且结合财务、金融部门工作实际，介绍了传票算、账表算、心算和珠算技术等级鉴定运算的技巧和方法，以及点钞的方法与技巧。同时，在附录中介绍了新版（2019版）人民币的票面特征及防伪特征，以及2017-2019年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项部分相关联资料。（2）体例创新。《计算技术与点钞（第4版）》以项目-任务形式逐层展开，思路清晰，讲解递进，同时将工作岗位相关任务内容嵌入教材，增加操作知识的具体应用练习，为后续学习打下基础。（3）实训创新。《计算技术与点钞（第4版）》每个任务结尾处都设有针对性较强的“任务实训”专栏，便于学生更好地将理论运用于实践，提高操作技能。（4）配套创新…
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　　项目一 珠算技术
　　任务一 珠算基础知识
　　任务二 珠算加减法
　　任务三 珠算乘法
　　任务四 珠算除法
　　任务五 传票算与账表算
　　项目二 数字键盘的录入
　　任务一 数字键盘及手指分工
　　任务二 数字键盘录入指法
　　项目三 简单心算技术
　　任务一 加减心算与珠算的结合
　　任务二 心算乘法
　　任务三 心算除法
　　项目四 点钞技术
　　任务一 点钞的基本认知
　　任务二 手工点钞
　　任务三 机器点钞
　　任务四 捆钞
　　项目五 识别真假人民币
　　任务一 看
　　任务二 摸
　　任务三 测
　　附录
　　附录1 2015年版第五套人民币100元纸币宣传资料（部分）
　　附录2 第五套（2015年版）人民币的票面特征及防伪特征
　　附录3 中国人民银行公告（2019）第4号
　　附录4 近年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项规程（节选）
　　附录5 全国珠算等级鉴定标准
　　主要参考文献
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　　《计算技术与点钞（第4版）》立足高职高专财会、金融专业学生就业岗位群的实际要求，以就业为导向，以提高学生职业能力为主线，突出学以致用原则，在编写方面进行了大胆的创新，具体表现在：（1）内容创新。《计算技术与点钞（第4版）》不仅系统介绍了珠算的加、减、乘、除等传统的计算技术，而且结合财务、金融部门工作实际，介绍了传票算、账表算、心算和珠算技术等级鉴定运算的技巧和方法，以及点钞的方法与技巧。同时，在附录中介绍了新版（2019版）人民币的票面特征及防伪特征，以及2017-2019年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项部分相关联资料。（2）体例创新。《计算技术与点钞（第4版）》以项目-任务形式逐层展开，思路清晰，讲解递进，同时将工作岗位相关任务内容嵌入教材，增加操作知识的具体应用练习，为后续学习打下基础。（3）实训创新。《计算技术与点钞（第4版）》每个任务结尾处都设有针对性较强的“任务实训”专栏，便于学生更好地将理论运用于实践，提高操作技能。（4）配套创新。文字+视频+音频组合成为第四版教材的主要表现形式。学习形式多样，学习时间自由。
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