小学生经典诵读 四年级上册 （新版）

　　舒芳
　　北京市朝阳区教育研究中心教研员 ，北京市朝阳区阅读项目负责人。致力于区域阅读课程建设多年，多次主要负责召开市级阅读课程建设会议，荣获2018书香中国·北京阅读季“金牌阅读推广人”称号。所授整本书阅读课例荣获北京市“京教杯”一等奖；《阅读的力量——如何构建学校阅读课程》（北京教育出版社，2017版）执行主编，“小学生经典诵读”“新课标整本书阅读·小学卷”（北京师范大学出版社，2019年版）主编。

　　内容介绍：
　　“小学生经典诵读”丛书选取中国传统文化中具有代表性的古诗词、古代典籍段落、成语等内容，向小学生展示中国文化的境界美、韵律美和词句美，启发孩子对中国传统文化的感知，提高想象力和审美力。更能通过诵读经典内容让孩子对人生、对待人接物、对人类共识的情感产生深刻体会。
　　《小学生经典诵读 四年级上册》严格按照学期教学周安排，14周的内容从周一到周五，由古诗词、《道德经》、经典故事、成语和名句积累、阅读活动和评价分享几部分构成，全面提升小学生传统文化素养。
　　 

　　舒芳
　　北京市朝阳区教育研究中心教研员 ，北京市朝阳区阅读项目负责人。致力于区域阅读课程建设多年，多次主要负责召开市级阅读课程建设会议，荣获2018书香中国·北京阅读季“金牌阅读推广人”称号。所授整本书阅读课例荣获北京市“京教杯”一等奖；《阅读的力量——如何构建学校阅读课程》（北京教育出版社，2017版）执行主编，“小学生经典诵读”“新课标整本书阅读·小学卷”（北京师范大学出版社，2019年版）主编。

　　内容介绍：
　　“小学生经典诵读”丛书选取中国传统文化中具有代表性的古诗词、古代典籍段落、成语等内容，向小学生展示中国文化的境界美、韵律美和词句美，启发孩子对中国传统文化的感知，提高想象力和审美力。更能通过诵读经典内容让孩子对人生、对待人接物、对人类共识的情感产生深刻体会。
　　《小学生经典诵读 四年级上册》严格按照学期教学周安排，14周的内容从周一到周五，由古诗词、《道德经》、经典故事、成语和名句积累、阅读活动和评价分享几部分构成，全面提升小学生传统文化素养。