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幼小衔接,衔接的是什么?
幼小衔接,并不是单纯的知识的衔接。
幼小衔接应该以能力衔接为重点,做到全面而系统;
要适应幼儿的身心发展特点和规律;
要注重幼儿的学习能力的培养,如注意力、记忆力、思维力、观察力、空间知觉能力等;
要让幼儿初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等);
帮助他们建立初步的规则意识、任务意识。
图书特点:
1 根据孩子认知特点编写
?5~6岁,孩子的思维从形象思维向抽象逻辑思维过渡。
2游戏中学习加减法
教孩子认识数字,学习简单的加减法,能让孩子更自信地步入小学。
3过程中提升学习力
学习数学还有利于发展孩子的思维能力,提升孩子的学习力。
内容简介:
真果果《幼小衔接 阶梯数学》是为处于幼升小阶段的学前儿童编写的一套入学准备数学习题书。本套书共4册,分别是数字、运算、图形建构、综合测试,内容根据幼儿认知水平及小学一年级教学大纲要求设制,由易到难,帮助孩子形成初步的数学概念,建立学习信心,轻松进入一年级。
分册介绍:
1、《*阶 数字》 主要知识点:
数的比较
相邻数
顺序数
数的分解
10以内加减法
0的计算
2、《第二阶 运算》主要知识点:
20以内加减法
凑10法
借10法
20以内加减混合运算
拓展题目
快速算法
3、《第三阶 图形建构》主要知识点:
图形分类
图形的比较(大小、多少、对称等)
图形的移动、拆分
多变的图形
认识时间
4、《第四阶 综合测试》主要题型:
数字迷宫
口算练习
数的推理
应用题练习
综合测试
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