共建大教育格局：家校合作案例汇编

　　吴重涵，江西省教育科学研究所所长，北京大学教育学博士，二级教授，江西省教育学会常务副会长，全国中文核心情况《教育学术月刊》主编，江西省教育体制改革首批重点任务试点项目“创新中小学家校合作教育机制”总项目组负责人。王梅雾，江西省教育科学研究所副研究员，江西省家校合作研究中心主任。

　　《共建大教育格局：家校合作案例汇编》共分为四部分，整体结构遵循了江西省制度化家校合作“科研引领——行政推动——试点创新”的行动路径。*部分“科研引领”收录了项目组发表的研究论文，第二部分“省级统筹”收录了江西省家校合作省级层面的总结和过去6年江西省家校合作和家庭教育方面的政策文件，第三部分“区域行动”主要收录了江西省入选的全国家庭教育优秀案例和弋阳、芦溪两个试点县的案例，第四部分“学校创新”收录的是各试点学校的案例。

　　吴重涵，江西省教育科学研究所所长，北京大学教育学博士，二级教授，江西省教育学会常务副会长，全国中文核心情况《教育学术月刊》主编，江西省教育体制改革首批重点任务试点项目“创新中小学家校合作教育机制”总项目组负责人。王梅雾，江西省教育科学研究所副研究员，江西省家校合作研究中心主任。

　　《共建大教育格局：家校合作案例汇编》共分为四部分，整体结构遵循了江西省制度化家校合作“科研引领——行政推动——试点创新”的行动路径。*部分“科研引领”收录了项目组发表的研究论文，第二部分“省级统筹”收录了江西省家校合作省级层面的总结和过去6年江西省家校合作和家庭教育方面的政策文件，第三部分“区域行动”主要收录了江西省入选的全国家庭教育优秀案例和弋阳、芦溪两个试点县的案例，第四部分“学校创新”收录的是各试点学校的案例。