训诂学通论与实践

　　目录
　　通论篇
　　章   绪论
　　     节   训诂    
　　     第二节   训诂学       
　　     第三节   训诂学与各学科的关系      
　　     第四节   如何学好训诂学      
　　第二章   训诂实践的内容
　　     节   注音
　　     第二节   辨析字形
　　     第三节   释词
　　     第四节   通句  
　　     第五节   解释语法
　　     第六节   阐释修辞
　　     第七节   解释典制，补充史实
　　第三章   随文释义的正文体、传注体
　　     节   正文体
　　     第二节   传注体
　　第四章   通释语义的专著体
　　     节   专著体及其编排方法
　　     第二节   《尔雅》与《方言》
　　     第三节   《说文解字》与《释名》
　　第五章   考释语义的考证体
　　     节   考证体
　　     第二节   《白虎通义》与《风俗通义》
　　             第三节   《字诂》、《义府》与《日知录》
　　     第四节   《读书杂志》与《古书疑义举例》
　　第六章   训诂原理及方法
　　     节   训诂原理
　　     第二节   形训
　　     第三节   声训
　　     第四节   义训
　　第七章   训诂术语
　　     节   释义术语
　　     第二节   注音术语
　　     第三节   词例术语
　　     第四节   校勘术语
　　第八章   训诂名称
　　     节   注释类
　　     第二节   疏解类
　　     第三节   考述类
　　第九章   训诂简史
　　     节   先秦时期的训诂学
　　     第二节   两汉时期的训诂学
　　     第三节   魏晋隋唐时期的训诂学
　　     第四节   宋元明时期的训诂学
　　     第五节   清代训诂学
　　     第六节   近现代训诂学
　　             第七节   当代训诂学
　　        实践篇
　　章   古书的校勘
　　     节   校勘及其历史
　　     第二节   校勘的内容
　　     第三节   校勘的方法
　　     第四节   校勘记举例
　　第二章   古书的句读标点
　　     节   古书的句读符号
　　     第二节   古书的标点
　　     第三节   句读标点错因种种
　　第三章   古书的今译
　　     节   今译的原则
　　     第二节   今译的方法
　　     第三节   译文失误的十种情况
　　第四章   读注和作注
　　     节   读注
　　     第二节   作注
　　第五章   训诂实践
　　参考书目

　　孟昭水，山东莱芜市人，现为泰山学院教授。主要从事古代汉语、训诂学教学工作，古籍整理、泰山文化研究等工作。主编出版了《新编训诂学》、《训诂概论》、《古诗文初阶》、《初中文言文译注与标准化训练》、《中学文言文知识要览》、《齐鲁民俗文化与现代生活》、《岱览校点集注》、《高校汉语教学改革论》等10部著作，参编了《全泰山诗》、《泰山石刻》、《泰安区域文化通览》等多部泰山大型图书，在《学术交流》、《齐鲁学刊》、《黑龙江社会科学》等刊物上发表学术论文50余篇。荣获山东省优秀社科成果一等奖１项，山东省艺术科学优秀成果三等奖1项，山东省软科学优秀成果三等奖2项，山东省优秀教学成果二等奖１项，泰安市优秀社科成果一等奖4项，荣获泰安市政府嘉奖5次、记三等功３次，被评为泰安市专业技术拔尖人才，泰山学院教学名师。

　　本书分为“通论篇”和“实践篇”两部分，使训诂理论和训诂实践并重。“通论篇”着重介绍训诂内容、训诂体式、训诂方法原理、训诂名称及术语、训诂学的发展简史；“实践篇”着重介绍古书的标点、翻译、注释、校勘，突出训诂实践训练。