快乐写作课:好文笔是写出来的
《快乐写作课:好文笔是写出来的》的第1部分是实战篇。以指导学生习作为突破口,从题旨、结构、手法、想象、语言、仿写、修改等7个维度详细解读如何构思,写好、修改好一篇文章。教学过程注重呈现学生的思维发展轨迹:根据习作的不足,给出具体的修改建议;将修改前、修改后的文章进行比对,引导学生关注自己的文章,同时也关注他人的优秀习作,取长补短,提升写作功力。书中所有习作均为学生的一手材料,示例鲜活,针对性强,具有极强的指导性与可读性。
《快乐写作课:好文笔是写出来的》的第二部分是理论探讨篇。其中,收集了申老师多年的思考、研究成果等论文。这些论文指导读者从“人、事、景、情、理”五个方面三个梯度理解文本,不仅有助于写作能力的提升,也有助于对文本的‘阅读理解。同时,从12个角度进行了作文训练点的解说,可操作性强。
新的语文课程标准中,将语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、…
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《快乐写作课:好文笔是写出来的》的第二部分是理论探讨篇。其中,收集了申老师多年的思考、研究成果等论文。这些论文指导读者从“人、事、景、情、理”五个方面三个梯度理解文本,不仅有助于写作能力的提升,也有助于对文本的‘阅读理解。同时,从12个角度进行了作文训练点的解说,可操作性强。
新的语文课程标准中,将语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、…
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