博士生导师学术文库— 英语动词短语的句法-语义接口与习得研究（精装）

　　女，1972年生，湖南湘潭人，博士，教授，博士生导师，苏州大学东吴学者，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。研究方向为生成语法、一语习得和语言障碍研究。1995年在湖南师范大学获学士学位，2001年在湖南大学获硕士学位，2009年在北京外国语大学获博士学位，2010年起在中国社科院语言所从事博士后研究工作。主持2项国家社科项目和4项省部级社科项目。独著2部专著,分别由外语教学与研究出版社和商务印书馆出版。2015年12月获*第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖。发表核心期刊论文16篇，一般论文17篇。参编教材1部。

　　《英语动词短语的句法-语义接口与习得研究》以动词短语结构为具体研究点，传承和创新当代语言学学主流生成语法框架中的格语法理论和题元理论，借助美国当代英语语料库（COCA）和中国英语学习者语料库（CLEC），将电脑统计与人工分析结合起来，对各类英语动词（包括（基本类、体验类、施益类和方位类）行为动词、相应状态动词、相应过程动词）的语义表达式和句法表达式在COCA中实现使用情况进行定性和定量分析，发现语言共性和个性，并和CLEC中中国英语学习者的使用情况和规律进行比较研究，以此进一步分析语言的共性和个性。本书指出，于丰富复杂多样的语言世界而言，合并是个语言共性问题，是人脑运算系统的基本，任何语言表达都是合并的结果，这是个语言共性问题；但到底谁和谁进行合并以产生什么样的递归性语言表达，这是个语言个性和词汇个性问题。与此相关，本书还涉及到句法表达式与语义表达式之间的匹配规律问题。

　　女，1972年生，湖南湘潭人，博士，教授，博士生导师，苏州大学东吴学者，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。研究方向为生成语法、一语习得和语言障碍研究。1995年在湖南师范大学获学士学位，2001年在湖南大学获硕士学位，2009年在北京外国语大学获博士学位，2010年起在中国社科院语言所从事博士后研究工作。主持2项国家社科项目和4项省部级社科项目。独著2部专著,分别由外语教学与研究出版社和商务印书馆出版。2015年12月获*第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖。发表核心期刊论文16篇，一般论文17篇。参编教材1部。

　　《英语动词短语的句法-语义接口与习得研究》以动词短语结构为具体研究点，传承和创新当代语言学学主流生成语法框架中的格语法理论和题元理论，借助美国当代英语语料库（COCA）和中国英语学习者语料库（CLEC），将电脑统计与人工分析结合起来，对各类英语动词（包括（基本类、体验类、施益类和方位类）行为动词、相应状态动词、相应过程动词）的语义表达式和句法表达式在COCA中实现使用情况进行定性和定量分析，发现语言共性和个性，并和CLEC中中国英语学习者的使用情况和规律进行比较研究，以此进一步分析语言的共性和个性。本书指出，于丰富复杂多样的语言世界而言，合并是个语言共性问题，是人脑运算系统的基本，任何语言表达都是合并的结果，这是个语言共性问题；但到底谁和谁进行合并以产生什么样的递归性语言表达，这是个语言个性和词汇个性问题。与此相关，本书还涉及到句法表达式与语义表达式之间的匹配规律问题。