复旦通识丛书：古典传统在美国

　　前言
　　第一章 古典学的产生条件：学校、家庭及社会
　　文法学校
　　高等院校
　　新的希腊化风潮
　　新的教学法
　　罗马的持续吸引力
　　古典学传承的典型案例：亚当斯家族
　　其他家族
　　美国社会中的古典学
　　第二章 民主
　　民主时代的经典演讲
　　雅典式民主的复兴
　　罗马的持续吸引力
　　女性在民主社会中的作用
　　恺撒的持续影响
　　有关联邦权力的争论
　　卡尔霍恩采用的混合政府理论
　　第三章 田园主义与功利主义
　　古典田园主义
　　功利主义者对古典语言要求发起的攻击
　　古典主义的回击
　　第四章 民族主义
　　美国优越性的主张
　　罗马：命定扩张论者眼中的民族主义典范
　　美国民族主义与希腊传统的复兴
　　新古典主义雕塑中的民族主义
　　作为古典文明唯一传承者的美国
　　第五章 浪漫主义
　　富有民主气息的浪漫主义时代的民族文学
　　奴性的去除
　　拥抱"古典精神
　　先验论者的新柏拉图主义与斯多葛学派
　　浪漫主义与古典神话
　　……
　　第六章 基督教
　　第七章 奴隶制
　　结语
　　注释
　　索引
　　译后记

　　卡尔·理查德（Carl J.Richard），美国路易斯安那大学拉斐特分校历史学教授。著有《建国者与古典文学：希腊、罗马与美国的启蒙》《我们为何都是罗马人：罗马对西方世界的贡献》《美国建国者与（圣经）》《古典传统在美国》等作品。

　　南北战争之前，古希腊罗马传统以广度和深度影响了美国社会，塑造着人们的思维习惯与社会风尚，堪称古典学发展的“黄金时代”。然而，也正是由于如此根深蒂固的古典学影响，南北方之间的矛盾加剧，从某种程度上催化了南北战争的爆发。